หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
โจทย์คณิตศาสตร์ ช่วยแสดงวิธีคิดหรือวิธีทำเป็นตัวอย่างให้หน่อยครับ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
ช่วยลูกทำข้อสอบตัวอย่าง เจอข้อนี้ผมอธิบายลูกไม่ได้ทำไม่เป็นเลยครับ
จำนวน 16
13
x 15
41
เมื่อเขียนให้อยู่ในรูป Ax10
n
n มีค่าเท่ากับเท่าใด
คืออยากได้วิธีทำวิธีคิดครับ
ขอบคุณล่วงหน้าครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยอธิบายข้อนี้ให้หน่อยค่ะ a+b=11 และa-b=5 แล้วค่าของbคือเท่าใด คำตอบมันคือb=3 bเท่ากับ3ได้ยังไงค่ะงง
พอดีพี่ให้เราติวข้อสอบให้น่ะค่ะเราเป็นคนที่อธิบายให้ใครฟังไม่่ค่อยเป็นน่ะค่ะเข้าใจแค่คนเดียว แล้วพอดีโจทย์ข้อนี้เราหาไม่เป็นด้วยอ่ะค่ะหาได้สองค่าซึ่งมันผิดเราไม่ได้แก้สมการนานแล้วช่วยอธิบายและวิธีหาข้
สมาชิกหมายเลข 1339329
โจทย์ฟิสิกส์ ป.ตรี ให้มาแค่นี้ไม่มีตัวอย่างผมต้องทำไง
ท่อปลายเปิดทั้งสองด้าน ที่อุณหภูมิ 0° C มีค่าความถี่มูลฐานเท่ากับ 300 Hz a. ความยาวของท่อนี้มีค่าเท่าใด? b. จงหาค่าความถี่มูลฐานของท่อนี้ ที่อุณห
สมาชิกหมายเลข 6639660
หาค่าตัวแปร ของโจทย์แบบนี้ ไปทางไหนดีคะ
ตอนนี้แก้ปัญหาไม่ออก วนเป็นวงกลมอยู่กับที่ โจทย์นี้เจอมาจากที่แชร์ๆ กันมา ข้อสอบเข้า ม.1
PaKaiAnyada
เรียนพิเศษคณิต tcas ที่ไหนดีคะ ออนดีมานด์ & พี่ตุ้ย at home (ถามถึงtcasฟิสิกส์ ออนด้วย)
ปัจจุบันเราเป็นเด็ก70 อยากเข้าแพทย์ อยู่ ม.5 เทอม 2 เรียนคอร์สเนื้อหาของออนดีมานด์ ม.5-6 อยู่ค่ะ รู้สึกตอนพาร์ทที่สอนเนื้อหาก็เข้าใจ แต่พอไปพาร์ททำโจทย์ ทำแทบไม่ได้เลย (10ข้อ ทำได้ 2) ไม่รู้ว่าโจทย์ใน
สมาชิกหมายเลข 9246394
ปริศนาชวนคิด #052 ห้ามบวก
ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป เอาปัญหาแนวคณิตศาสตร์แบบง่าย ๆ มาให้เล่นกันอีกข้อ ในโจทย์แต่ละข้อ จะเห็นว่าถ้านำเลข 4 ตัวในแต่ละแถวมารวมกัน จะได้ค่าเท่ากับช่องสีเทาทางขวามือ
เกียรตินำ
ช่วยมาแก้โจทย์+อธิบาย มัธยฐานข้อนี้หน่อยค่าา
อันนี้ไม่เข้าใจเลยค่ะ (คือครูสอนแต่ไม่ยอมอธิบาย) โจทย์ a+b+c+d มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 44 แล้ว a+1 b+3 c+5 d+7 มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับเท่าใด
สมาชิกหมายเลข 4699130
ช่วยเฉลยคำตอบข้อ
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 ถามว่า สามเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ 6 เท่ากับ 42 จำนวนนั้นเท่ากับเท่าใด ก. 12 ข. 14 ค. 16 ง. 18 คำตอบเฉลยข้อ ก. ถูกหรือผิดคะ
สมาชิกหมายเลข 3719062
ช่วยโจทย์คณิตหน่อยครับ
1.a×b=(a-b)/2a แล้วค่าของ (a-b)(b-a)เท่ากับเท่าใด 2.e^x-e^-x=6 แล้ว e^x+e^-x เท่ากับเท่าใด (e=ค่าคงที่ของออยเลอร์) 3.กำหนด x,y เป็น จำนวนจริงบวก ซึ่ง x^3+y^3+30xy=2000 ค่าของ x+y เท่ากับเท่าใด 4
สมาชิกหมายเลข 3687381
[โจทย์การบ้าน ม.5] รบกวนผู้รู้ทางคณิตศาสตร์ช่วยชี้แนะ-อธิบาย-เฉลย ให้ทีค่ะ ยากเกินความสามารถจริงๆ
เป็นการบ้านคณิตศาสตร์ที่เพิ่งได้รับมาเมื่อวันศุกร์ค่ะ เพื่อนๆ ทุกคนในห้องได้กันคนละข้อแบบสุ่ม(ไม่ซ้ำกัน) แต่ของเรามันดูแล้วยากมาก เราถามเพื่อนที่เก่งๆ ในห้องแล้วก็ไม่มีใครทำได้เลยค่ะ อันด้วยตัวเราก็ตก
สมาชิกหมายเลข 929511
ข้อสอบเพชรกาญจนา ม.4ออกแนวไหนคะ???
ตามหัวข้อกระทู้ที่ตั้งไว้เลยค่ะ พอดีจะสอบเข้าม.4โครงการห้องเรียนพิเศษเพชรกาญจนา แต่พอลองหาแนวข้อสอบที่คล้ายๆกัน หรือข้อสอบปีก่อนๆกลับไม่เจอเลยค่ะ คือพยายามค้นหาจากทางอินเตอร์เน็ตแต่ว่าไม่เจอแนวข้อสอบเ
สมาชิกหมายเลข 8195662
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
โจทย์คณิตศาสตร์ ช่วยแสดงวิธีคิดหรือวิธีทำเป็นตัวอย่างให้หน่อยครับ
จำนวน 1613 x 1541 เมื่อเขียนให้อยู่ในรูป Ax10n n มีค่าเท่ากับเท่าใด
คืออยากได้วิธีทำวิธีคิดครับ
ขอบคุณล่วงหน้าครับ