หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
cos(150) กับ cos(-30) เท่ากันไหมครับ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
เครื่องคิดเลข
= cos(-pi/6)
= cos(-180/6)
= cos(-30)
= cos(-30) = cos(150)
ลองกดเครื่องคิดเลข
cos(-30) = 0.866
cos(150) = -0.866
ส่วนตัวผมคิดว่า cos(-30) น่าจะเท่ากับ -0.866
รบกวนท่านผู้รู้อธิบายให้ทีครับ ซึ่งผมคิดว่ามันน่าจะเท่ากัน
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
สอบถามผู้รู้เรื่องโค้ดครับ
ตามหัวข้อกระทู้ครับ ไปเจอตัวอย่างโค้ดบางส่วนมา ไม่แน่ใจว่าเป็นภาษาอะไร รบกสนผู้รู้ช่วยบอกหน่อยครับ PROGRAM ellipse; CONST ym = 320; zm = 200; {Bildschirmmittelpunkt} z10 = 1; m = 200; {Maßstabsf
สมาชิกหมายเลข 1991381
การกระจายพลังงานและการแพร่กระจายทิศทางในระบบหลายอนุภาคที่มีโครงสร้าง
การกระจายพลังงานและการแพร่กระจายทิศทางในระบบหลายอนุภาคที่มีโครงสร้าง พลังงานเป็นสเกลาร์ (scalar) แต่การเคลื่อนที่เป็นเวกเตอร์ (vector) ดังนั้น “โครงสร้าง” จะไปกำหนดทิศทางของการกระจายพลังงา
สมาชิกหมายเลข 9298967
SMTE ออกเรื่องอะไรบ้าง
พี่จะบอกคร่าวๆก่อนว่าข้อสอบจะเป็นของ สพฐ.เป็นข้อสอบกลางที่สอบกันทั่วประเทศน้า ทั้งคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เเต่ภาษาอังกฤษคุณครูกลุ่มสาระของรร.นั้นๆจะเป็นคนออก ซึ่งพี่จะบอกเเต่คณิตศาสตร์เเละวิทย์น้า เพ
สมาชิกหมายเลข 9238010
สมัยนี้ แคลคูลัส ม.ปลาย สอน Diff ไม่ถึงกฏลูกโซ่ กับ Diff ฟังก์ชัน sin-cos เหรอครับ?
วันนี้สัมภาษณ์เด็ก จบ ม.6 เด็ก ไม่รู้ว่า ดิฟ sin ได้ cos แล้วก็ไม่รู้ว่า ดิฟ ฟังก์ชัน แล้วต้องดิฟไส้ใน ....งง เรื่องนี้เค้าสอนกันไม่ถึงเหรอ? เห็นเรียนคณิตกัน 8-9 ตัว หลัก เสริม ทุกเทอม บางเทอมมีพิเศษ
Adios2nd
วิเคราะห์สมการ ความน่าจะเป็น
ถ้าหาก 1. สีส้ม มี 180 2. สีน้ำเงิน มี 160 3. สีแดง มี 90 4. สีผสม มี 70 สูตรจัดตั้งแกน X มีค่าเท่ากับ 1+2 = 340 1+3 = 270 2+3+4 = 320 ซึ่งถ้าแต่ละสี + - ไม่เกิน 20 ยังงัยเสีย 3 ก็คือตัวสำคัญจัดตั้ง
สมาชิกหมายเลข 7302687
การไม่เรียงลำดับจากน้อยไปมาก เรื่องการหาค่าเฉลี่ยผิดหรือ???
อันนี้ผมอยากถามผู้รู้จริงๆ ครับเจอมากับตัวตอนสอบ เรื่องการหาค่าเฉลี่ย แค่ไม่เรียงลำดับเลขจากน้อยไปมาก เช่น 20 70 60 50 40 ประมาณนี้นะ 0 คะแนนเลยหรอ ทั้งที่วิธีทำผมก็ใช้สูตร x บาร์ = ซิกมาร์ xi /n และ
สมาชิกหมายเลข 9255041
สอน วงกลมหนึ่งหน่วย อย่างละเอียด ไม่ยากเลย และ แทบไม่มีอะไรต้องจำเลย ใช้เพียงความเข้าใจ
1 ในฝันร้ายของเด็ก ม.5 คือ วงกลมหนึ่งหน่วย เพราะ จะต้องเอามันไปสอบ ซึ่งหลายคนก็เลือกที่จะจำทั้งรูปนี้เข้าไปในหัว และ พบว่ามันเป็นความยากแบบโหดหิน แต่กระทู้นี้ จะทำให้วิธีของคุณไม่เหมือนเด
สมาชิกหมายเลข 5557899
ปริศนาชวนคิด #052 ห้ามบวก
ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป เอาปัญหาแนวคณิตศาสตร์แบบง่าย ๆ มาให้เล่นกันอีกข้อ ในโจทย์แต่ละข้อ จะเห็นว่าถ้านำเลข 4 ตัวในแต่ละแถวมารวมกัน จะได้ค่าเท่ากับช่องสีเทาทางขวามือ
เกียรตินำ
ปริศนาชวนคิด #051 ตารางบวกและคูณ
ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป เอาปริศนาแนวข้อมูลมาให้เล่นหลายข้อแล้ว เอาปัญหาแนวคณิตศาสตร์แบบง่าย ๆ มาให้เล่นกันดีกว่า ให้ใส่ตัวเลข 1-9 อย่างละตัว ลงในช่องสีเทา แล้วให้ผลบว
เกียรตินำ
xจะเท่ากับเท่าไหร่
ถ้า2^x-3=4^x-1. แล้วxจะมีค่าเท่าไหร่คะ
สมาชิกหมายเลข 8590565
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
เครื่องคิดเลข
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
cos(150) กับ cos(-30) เท่ากันไหมครับ
= cos(-180/6)
= cos(-30)
= cos(-30) = cos(150)
ลองกดเครื่องคิดเลข
cos(-30) = 0.866
cos(150) = -0.866
ส่วนตัวผมคิดว่า cos(-30) น่าจะเท่ากับ -0.866
รบกวนท่านผู้รู้อธิบายให้ทีครับ ซึ่งผมคิดว่ามันน่าจะเท่ากัน