การบวก ลบ คูณ หาร โดยใช้ลูกคิดจีนต้องทำยังไงครับ?

มีคนแจ้งในเพจแล้ว เพจน่าจะรู้ตัวละคะ คูณ หาร ก่อน บวก ลบ

การบวกลบเลขนัยสำคัญใช้การพิจการณาตำแหน่งทศนิยมที่น้อยที่สุด แต่พอเป็นการคูณหารกับใช้เลขนัยสำคัญที่น้อยที่สุดครับ

8,6,5,4ตอบ98 4,7,9,8ตอบ61 เอามา บวก(+) ลบ(-) คูณ(*) หาร(/) สามารถใช้ เลขยกกำลัง รากที่ แฟกทอเรียล(!)ได้ คนเก่งคณิตศาสตร์มาช่วยทีนะคะ

โจทย์แบบนี้ค่ะ (104.0)(19.06) - (95.9)(20.19) / 5(104.0) - (20.19)^2 สงสัยว่าต้องคูณวงเล็บแล้วทำให้เป็นเลขนัยสำคัญก่อนเอาไปลบกันหรือป่าวคะ หรือว่าคำนวณแบบปกติทั้งหมดเลย จ

ช่วยหน่อยนะคับบบบ ^^

มีเลข 8,8,10,3 ทำยังไงคะให้ได้ = 24 มีเครื่องหมาย บวก ลบ คูณ หาร

พอดีจะทำงานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาชุดฝึกทักษะการคำนวณทางคณิตศาสตร์บนอินเทอร์เน็ต เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน การบวก ลบ คูณ หารเลขทศนิยม เเละอัตราส่วนเเละร้อยละ" ซึ่งงที่ผมคิดไว้ ชุดฝึกก็มี

ตามหัวข้อเลยครับผมทำเป็นแต่บวกกับลบครับ ถ้าบวกต้องใช้ int num1, num2, total; num1 = int.Parse(textBox1.Text); num2 = int.Parse(textBox2.Text); total = num1+num2; textBox3.Text = total.ToS

พูดง่ายๆครับผมไม่เคยสนใจเรียนเลย ความจำผมมีถึงบวกลบคูณหารตอนนี้ ผมจะกลับไปเรียนใหม่ครับ ผมสนใจคณะวิทยาการจัดการเอกการเงิน ผมดูวิชาคร่าวๆมีวิชาสถิติ ผมดูเนื้อหาแล้ว ผมเจอประมาณว่า เลขยกกำลัง สัญลักษณ์

เลข 5 5 5 1 ให้ได้ = 24 ใช้การ บวก ลบ คูณ หาร ค่ะ ช่วยหน่อยน้าา😂