คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 119
ส่วนตัวผมมองต่างกับหลายๆ คนนะ เข้าใจกับ จขกท ที่ไม่เข้าใจว่า เราเรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม แต่ละเรื่องที่เรียนโดยเฉพาะระดับมัธยมศึกษา เชื่อเลยว่า มากกว่าร้อยละ 80 ไม่เข้าใจว่าเรียนแต่ละเรื่องเอาไปใช้ทำอะไร นอกจากเอาไปสอบเข้ามหาลัย !! ผมเชื่อว่าคนที่ตอบทุกคน ต้องเคยมีปัญหาคิดเหมือนกันแน่นอนว่า "เรียนไปทำไม" แล้วทำไมถึงไม่เข้าใจ จขกท กันล่ะ ??
ถ้าจะผิดก็ต้องเป็นที่ระบบการศึกษาครับ เพราะบ้านเรา มีค่านิยมแบบนี้มานานแล้ว เรียนไปวันๆ คนสอนอาจจะไม่รู้ด้วยซ้ำว่า เรียนไปแล้วใช้ทำอะไรต่อ กว่าจะรู้ก็ต้องเรียน ระดับมหาวิทยาลัยแล้ว ?? หลายคนเกลียดคณิตศาสตร์ด้วยเหตุผลนี้เลย
ถ้าพื้นฐานการใช้ชีวิตจริงๆ แค่ คณิตศาสตร์ ประถมปลาย ก็เพียงพอแล้ว แต่ถ้าต้องการคำนวนหรือวิเคราะห์มากกว่านั้นก็ต้องเรียนระดับที่สูงขึ้น ศาสตร์ต่างๆ ก็จะต้องใช้พื้นฐานที่แตกต่างกันอีก เช่น วิศวกรก็ต้องผ่าน Calculus, บริหารก็ต้องผ่านสถิติ โจทย์วิเคราะห์ ความน่าจะเป็น แต่เนื่องด้วยระบบการศึกษาไทยและค่านิยม ที่ทำให้เด็กไม่รู้ว่าจะเรียนอะไรต่อ เลยจำเป็นต้องเรียนทั้งหมด เพื่อสามารถเลือกเรียนทีหลังได้ เป็นการแก้ปัญหาปลายเหตุมาก
ผมเองก็สอนพิเศษหลายๆ คนมา ก็เข้าใจว่า ที่หลายคนไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์เพราะพื้นฐานไม่แน่น และไม่เข้าใจว่าเรียนไปใช้อะไร แล้วเค้าอยากจะทำงานอะไรต่อในอนาคต ไม่ใช่เรื่องผิดเลย ที่ ม.5 ม.6 อาจจะยังแก้สมการไม่เป็นด้วยซ้ำ วิเคราะห์โจทย์ไม่เป็น มันสะสมมาเรื่อยๆ จนกลายเป็นความเกลียดเข้าไส้
ทางแก้ ที่จะแนะนำได้ในตอนนี้ คือ ให้เค้ามองหาอนาคตของตัวเองก่อนว่าอยากทำงานอะไร แล้วงานนั้นจะต้องใช้พื้นฐานอะไรบ้าง จากนั้นค่อยดูกันว่า ผู้เรียนมีจุดอ่อนอะไรบ้าง ค่อยๆ ทำความเข้าใจและปรับพฤติกรรม ทัศนคติ กันไปครับ ผมใช้เวลาเป็นปี กว่าจะปรับทัศนคติได้สักคน แต่นั่นทำให้ผมเข้าใจมุมมองของผู้เรียนมากขึ้นว่า "เค้าติดปัญหาอะไรกันแน่"
หน้าที่คนสอน คนแนะนำ ไม่ใช่สอนๆ ไปวันๆ ผ่านคาบสอนก็ปล่อยไป ออกข้อสอบให้คะแนน นั่งสอบซ่อม สุดท้ายก็ไม่ได้ช่วยอะไรนักเรียนให้ดีขึ้นเลย
- - - - - - - - - - - - - - - - -
แค่เราใช้เวลา คุยกันให้มากขึ้น เราจะเห็นมุมมองของเค้าครับ
คติที่ผมยึดไว้เสมอคือ ที่ความเห็นต่างนั่นแค่มุมมองที่ต่างกัน
ผมเพิ่มอีกอย่างครับว่า "คนเรียนดีมีส่วนน้อยที่จะเข้าใจคนที่เรียนไม่ดี"
ถ้าจะผิดก็ต้องเป็นที่ระบบการศึกษาครับ เพราะบ้านเรา มีค่านิยมแบบนี้มานานแล้ว เรียนไปวันๆ คนสอนอาจจะไม่รู้ด้วยซ้ำว่า เรียนไปแล้วใช้ทำอะไรต่อ กว่าจะรู้ก็ต้องเรียน ระดับมหาวิทยาลัยแล้ว ?? หลายคนเกลียดคณิตศาสตร์ด้วยเหตุผลนี้เลย
ถ้าพื้นฐานการใช้ชีวิตจริงๆ แค่ คณิตศาสตร์ ประถมปลาย ก็เพียงพอแล้ว แต่ถ้าต้องการคำนวนหรือวิเคราะห์มากกว่านั้นก็ต้องเรียนระดับที่สูงขึ้น ศาสตร์ต่างๆ ก็จะต้องใช้พื้นฐานที่แตกต่างกันอีก เช่น วิศวกรก็ต้องผ่าน Calculus, บริหารก็ต้องผ่านสถิติ โจทย์วิเคราะห์ ความน่าจะเป็น แต่เนื่องด้วยระบบการศึกษาไทยและค่านิยม ที่ทำให้เด็กไม่รู้ว่าจะเรียนอะไรต่อ เลยจำเป็นต้องเรียนทั้งหมด เพื่อสามารถเลือกเรียนทีหลังได้ เป็นการแก้ปัญหาปลายเหตุมาก
ผมเองก็สอนพิเศษหลายๆ คนมา ก็เข้าใจว่า ที่หลายคนไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์เพราะพื้นฐานไม่แน่น และไม่เข้าใจว่าเรียนไปใช้อะไร แล้วเค้าอยากจะทำงานอะไรต่อในอนาคต ไม่ใช่เรื่องผิดเลย ที่ ม.5 ม.6 อาจจะยังแก้สมการไม่เป็นด้วยซ้ำ วิเคราะห์โจทย์ไม่เป็น มันสะสมมาเรื่อยๆ จนกลายเป็นความเกลียดเข้าไส้
ทางแก้ ที่จะแนะนำได้ในตอนนี้ คือ ให้เค้ามองหาอนาคตของตัวเองก่อนว่าอยากทำงานอะไร แล้วงานนั้นจะต้องใช้พื้นฐานอะไรบ้าง จากนั้นค่อยดูกันว่า ผู้เรียนมีจุดอ่อนอะไรบ้าง ค่อยๆ ทำความเข้าใจและปรับพฤติกรรม ทัศนคติ กันไปครับ ผมใช้เวลาเป็นปี กว่าจะปรับทัศนคติได้สักคน แต่นั่นทำให้ผมเข้าใจมุมมองของผู้เรียนมากขึ้นว่า "เค้าติดปัญหาอะไรกันแน่"
หน้าที่คนสอน คนแนะนำ ไม่ใช่สอนๆ ไปวันๆ ผ่านคาบสอนก็ปล่อยไป ออกข้อสอบให้คะแนน นั่งสอบซ่อม สุดท้ายก็ไม่ได้ช่วยอะไรนักเรียนให้ดีขึ้นเลย
- - - - - - - - - - - - - - - - -
แค่เราใช้เวลา คุยกันให้มากขึ้น เราจะเห็นมุมมองของเค้าครับ
คติที่ผมยึดไว้เสมอคือ ที่ความเห็นต่างนั่นแค่มุมมองที่ต่างกัน
ผมเพิ่มอีกอย่างครับว่า "คนเรียนดีมีส่วนน้อยที่จะเข้าใจคนที่เรียนไม่ดี"
สุดยอดความคิดเห็น
ความคิดเห็นที่ 43
ยากมากก็ไปตายให้หนอนแทะเล่นครับ
ภูมิแพ้ไข่ไก่ ขำกลิ้ง, fairry15 ถูกใจ, สมาชิกหมายเลข 1000775 ถูกใจ, ผู้ชมทางบ้าน(ตัวจริง) ถูกใจ, Delegate ถูกใจ, pedpukking ถูกใจ, MILLING ถูกใจ, Guided Cursor ขำกลิ้ง, สมาชิกหมายเลข 1393792 ขำกลิ้ง, สมาชิกหมายเลข 1445992 ขำกลิ้งรวมถึงอีก 24 คน ร่วมแสดงความรู้สึก
ความคิดเห็นที่ 66
ทำไมไม่ตั้งกระทู้ไปเลยว่าไม่อยากเรียนคณิตศาสตร์ มาตั้งกระทู้ถามแบบนี้ทำไม ใครเค้าอธิบายอะไรให้ฟังก็ไม่ได้รับฟังเลย งง รู้ว่ายากถ้าอยากทำให้มันดีทำไมไม่ตั้งใจ ไม่มีใครเก่งขึ้นมาได้โดยไม่ต้องทุ่มเทอะไร ถ้าวิชาที่ตัวเองเรียนเองไม่ได้เรื่องเองจะมาเหมาว่าเป็นเพราะวิชานี้บังคับให้เรียนมันก็ไม่ใช่เรื่อง ถ้าเรียนไม่เก่งสักวิชา คงต้องตัดวิชาพวกนั้นออกหมดสินะเพราะมันฉุดเกรด คือถ้าเป็นแบบนี้ตัดตัวเองออกมาจากระบบการศึกษาเถอะแล้วมานั่งเล่นโซเชียล ชิลชิลไป เดี๋ยวอนาคตมันก็ดีเอง จบนะ คหสต
ความคิดเห็นที่ 46
จขกท อยากให้ตอบแบบไหนถึงจะพอใจครับ
แสดงความคิดเห็น
คณิตศาสตร์...เชื่อว่าทุกคน ต้องได้เรียนมา...คำถาม ทำไมจึงเป็นเช่นนั้นครับ???