วิชาISเรียนไปเพื่ออะไร

วิชาIS กว่าจะนำเสนอข้อมูลให้ครู กว่าครูจะบอกว่าผ่านก็เกือบๆๆเทอม เบื่อมาก กลัววิชานี้จริงๆๆกลัวติด ร แก้ก็ยาก แถมยังเป็นโรงเรียนมาตรฐานสากลอีก เฮ้ยยย

โครงสร้างของหน่วย 1-5 มาแบบนี้ 1. วางโครงร่างการเขียนตามหลักเกณฑ์ องค์ประกอบและวิธีการเขียนโครงร่าง 2. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการเป็นภาษาไทยความยาว 4,000คำ หรือ&nbs

คือผมมีคาบเรียนวิชาหนึ่ง ซึ่งอาจารย์ก็ถามกับนักเรียนว่า "นักเรียน ความขยัน กับ ความเพียร แตกต่างกันอย่างไร ใครตอบได้บ้าง " ซึ่งผมก็งง ทุกคนก็งง "ความขยัน กับ ความเพียร มันก็อันเดียวกันไ

ต้องบอกก่อนเลยว่าโรงเรียนเราเป็นโรงเรียนมุสลิมและเราก็เป็นนักเรียนหอพักพิเศษที่อยู่ในอาคารหอพักครู คือตอนนี้คุณครูและบุคลากร​โรงเรียนเราประสบปัญหา​ไม่ได้เงินเดือนจึงพากันลาออกส่วนคนที่ยังอยู่ก็อยู่เพร

ตั้งแต่ช่วงโควิดมาสังเกตว่าสถาบันกวดวิชามีนักเรียนน้อยลง ซึ่งในจังหวัดที่จขกท.อยู่ ปัจจุบันต่างจาก5-6ปีก่อนอย่างเห็นได้ชัดคือเมื่อก่อนจะมีเด็กๆเยอะมากตามกวดวิชา อยากทราบว่าตามจังหวัดต่างๆเป็นเช่นเดียว