ระบบการศึกษาในระบบอาชีวะ ในยุคต่างๆ อาชีวะสร้าคนสร้างภาพ

ระบบของการศึกษาในอาชีวะที่ผ่านมาในยุคของการเมือง มีแต่นักการเมืองคอยโยนก้อนเนื้อมาให้การศึกษาในระบบอาชีวะเพื่อ จะทำการคอรัปชั่นไม่ว่ายุคใดๆของนักการเมือง จะมีการคอรัปชั่นในวงการ คุรุภัณฑ์บ้างวัสดุต่างๆที่ส่งลงมาให้กับสถานศึกษาที่ไม่ตรงกับความต้องการ อาชีวะเป็นสถานศึกษาที่ผลิตช่างออกตลาดแรงงาน แต่ลงมามองดูครูที่มาสอนในระบบช่างแล้วคนที่น่าเห็นใจคือพวกครูอัตราจ้าง เพราะ ปัจจุบันเงินเดือน ก็ได้แค่ 8340 บาท งานแต่ละงานมากมายมาโดยเฉพาะโครงการที่มาจากนโยบายของ เลขาธิการอาชีวะ เช่น เด็กเรียนอาชีวะ 50/50ของสายสามัญ ผมถามว่า พวกผู้บริหารคุณจะส่งลูกมันมาเรียนอาชีวะไหมครับ แม้แต่ครูเองยังไม่ส่งมาเรียนเลย นโยบายของเลขา เยี่ยมหอเยือนบ้าน งานประกันคุณภาพต่างๆ ล้วนมาจากครุอัตราจ้างเป็นส่วนมากที่ขับเคลื่อนทำงาน วิทยาลัยบางแห่งปิดเทอมการศึกษาก็ไม่จ้างพวกเขา แล้วจะให้เขากินอะไรในช่วงปิดเทอม นี่เรื่องจริงน่ะครับ พอให้ครูอัตราจ้างมีสิทธิ์สอบ บรรจุ ก็เรียกบรรจุน้อยเหลือเกิน ความหวังของครูอัตราจ้างก็หวังจะได้บรรจุ สอบแต่ละทีก็ไม่เรียก ระบบก็บอกว่าครูขาดแคลน แต่ไปบรรจุครูมืออาชีพทั้งที่สอนในระบบอาชีวะได้ยากมากเพราะไม่เคยเรียนในระบบช่างมาก่อน สอนได้เฉพาะ ทฤษฎีปฎิบัติก็สอนไม่ได้ลองให้มาสอนแข่งกับครูอัตราจ้างอาชีวะดูสิครับใครจะมืออาชีพมากกว่ากัน ส่วนครูที่เป็นอัตราจ้างก็มาจากสายปวช ปวส และจบปริญาตรีมาสอนทั้งนั้น ครูอัตราจ้างในระบบอาชีวะน่าเห็นใจมากๆครับ บางคนสอนมา20ปี ลองดูประวัติการสอบบบรรบจุครูอาชีวะได้เลยครับนับครั้งได้3-4ครั้ง ผมทำงานในระบบอาชีวะมานานผมรักในอาชีวะ แต่อนาคตผมก็ต้องมีพาระครอบครัวต่างๆ ทุกอย่างก็อยากอยู่แบบมีความหวังถ้ามองไม่เห็นอนาตคใครจะอยากอยู่ครับ  ขอให้ยุคที่ปลอดนักการเมือง คืนความสุขให้ครูอัตราจ้าง อาชีวะด้วยเถิดครับ ผมรักในอาชีวะและอยากอยู่สอนในอาชีวะครับ