หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
กระทู้สนทนา
สุขวิช รังสิตพล
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์มนุษย์เป็นศูนย์กลาง
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
The Age of Variable Geometry ซึ่งอำนาจ กติกา และสนามความขัดแย้งไม่ดำรงอยู่ในรูปแบบตายตัว
บทความวิชาการ และการอ้างอิง โดยวางอยู่บนฐานของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ ในฐานะ ปรัชญาสร้างคน สร้างชาติ ด้วยการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม และเชื่อมโยงโดยตรงกับโจทย์ The
สมาชิกหมายเลข 8826121
กระทรวงศึกษาธิการเขียนประวัติศาสตร์การศึกษาไทยใหม่ โดยลดทอนความสำคัญของยุคอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538
การอภิปรายและผลลัพธ์ 1. การอภิปรายผลการวิจัย: ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์กับความล้มเหลวเชิงสถาบันของรัฐไทย ผลการวิเคราะห์จากเอกสาร นโยบาย สื่อมวลชน และการสัมภาษณ์เชิงลึก สะท้อนอย่างชัดเจนว่า ความ
สมาชิกหมายเลข 9046803
นวัตกรรม และ เทคโนโลยีด้านสาธารณสุข
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรม และ เทคโนโลยีด้านสาธารณสุข บทคัดย่อ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เพื่อความเสมอภาค โดยมนุษย์เป็นศูนย์กลาง (Peopl
สมาชิกหมายเลข 8826121
วิกฤตโครงสร้างการศึกษาและความยุติธรรมทางสังคมของประเทศไทย บทวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์ นโยบาย และจริยธรรมสาธารณะ
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: วิกฤตโครงสร้างการศึกษาและความยุติธรรมทางสังคมของประเทศไทยบทวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์ นโยบาย และจริยธรรมสาธารณะ บทคัดย่อบทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์&nb
สมาชิกหมายเลข 9046803
2535-2539 นายกรัฐมนตรี 5 คน เลือกตั้ง 4 ครั้ง และ วิกฤตเศรษฐกิจ ต้มยำกุ้ง & ความสำเร็จคือ รัฐธรรมนูญประชาชน 2540
การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538จุดตัดทางประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทย ภายใต้วิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการสถาปนาปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ บทคัดย่อ บทความนี้มุ่งวิเคราะห์การอภิวัฒน์การศึกษ
สมาชิกหมายเลข 8826121
ทักษิณแจก พลเอกประยุทธ์รัฐประหาร อนุทินปกป้องพวกพ้อง ผลคือ รัฐไทยด้อยพัฒนา
ข้อความว่า “ปัจจุบัน รัฐไทยด้อยพัฒนากว่ายุค ท่านสุขวิช” สามารถอธิบายและอภิปรายได้อย่างมีน้ำหนักทางวิชาการ หากวางอยู่บนกรอบ การพัฒนาเชิงโครงสร้างและเชิงสถาบัน มิใช่การเป
สมาชิกหมายเลข 9046803
มิตรภาพไร้พรมแดน
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: มิตรภาพไร้พรมแดน คำขวัญของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ในฐานะประธานคณะกรรมการการจัดการแข่งขันเอเชี่ยนเกมส์ ปี 2541 การอภิปรายและผลลัพธ์ การอภิปรายในบทนี้มุ่งสังเคราะห์ผลจากก
สมาชิกหมายเลข 8826121
Haas, A. R. (1999). Trends in Articulation Arrangements for Technical and Vocational Education in the S.E.Asia.
ทบทวนวรรณกรรม การอภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 ภายใต้บริบทวิกฤตการเมือง–เศรษฐกิจ และการยกระดับสิทธิการศึกษาของประชาชนไทย(บททบทวนเพื่อสนับสนุนงานวิชาการด้านสุขวิชโนมิกส์) 1. บทนำเชิงทบทวนวรรณกรรม วร
สมาชิกหมายเลข 9046803
นวัตกรรมการพัฒนาเกษตรอุตสาหกรรม
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรมการพัฒนาเกษตรอุตสาหกรรม บทนำ ในยุคปัจจุบันที่การพัฒนาเศรษฐกิจไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากขาดการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพ การนำแนวคิดและหลักการของ ปรั
สมาชิกหมายเลข 8826121
🇹🇭 🇲🇾 สะพานมิตรภาพไทย-มาเลเซีย หรือ สะพานบูกิตบุงกา–บ้านบูเกตา/ Bukit Bunga–Ban Buketa Bridge ล่าช้าเกิน 10 ปี
บทนำ ภาคใต้ตอนล่างของประเทศไทยเป็นพื้นที่ที่มีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของมนุษย์ ด้วยลักษณะความเป็นพื้นที่ชายแดน พหุวัฒนธรรม และเป็นจุดเชื่อมต่อสำคัญระหว่างประเทศไทย
สมาชิกหมายเลข 8826121
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
สุขวิช รังสิตพล
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ปรัชญาเศรษฐศาสตร์มนุษย์เป็นศูนย์กลาง