อธิบายโจทย์นี้ให้หน่อยครับงงๆ

จงหา หรม ของ 168 420 และ 588 โดยใช้ขั้นตอนแบบยูคลิด ช่วยแสดงวิธีทำให้ผมหน่อยครับพี่ๆ

ตามหัวข้อ กท. ที่ตั้งเลยค่ะ หนูเป็นคนนึงที่ไม่เก่งเลข ไม่เก่งชนิดที่ว่าขยันแล้ว ก็ต้องตามแก้งานอยู่ตลอดค่ะ ไม่เคยทำข้อสอบได้เลย กลางภาคก็ตก บางครั้งก็เรียนเข้าใจนะคะ แต่จำไม่ได้ ตอนนี้สมัครวิศวะอุตสาห

สามเหลี่ยม ABC รูปหนึ่งมี sin2A+sin2B =1 ถ้า AC=2BC แล้ว เศษABส่วนBC มีค่าเท่ากับเท่าไร (ตอบ สแควรูท5) ช่วยอธิบายหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

โจทย์เลขยากๆที่ ไว้บั่นทอนเด็ก สายที่ไม่ถนัด ในการศึกษานี้มีไว้ทำไม เอาไว้หั่นเด็ก ? เพราะมันกำหนดให้เด็กทุกคนต้องทำ ไม่ได้ให้เขาเลือกว่าจะไม่ทำได้ ลองกลับกันซิ ถ้าให้โจทย์ศิลปะ วาดภาพยากขั้นเทพมา ใ

เราต้องการไปประเทศเกาหลีใต้ โดยนั่งเครื่องบินสายการบินนกแอร์ไป ขณะนั้นเครื่องบินเคลื่อนที่ออกจากสนามบินทำมุม 30 องศากับพื้น และ เลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 500 กิโลเมตรต่อชั่วโมง อยากทราบว่าระยะทางที่เครื่

ช่างทาสีสามารถทาห้องนั่งเล่นเสร็จในเวลา6ชั่วโมง ผู้ช่วยของเขาทาสีห้องเดียวกันเสร็จในเวลา8ชั่วโมง ถ้าช่างทาสีห้องนั่งเล่นได้ 1 ชั่วโมงแล้วก็เลิกทาสี ให้ผู็ช่วยทาต่อไปนานเท่าไรผผู้ช่วยของเขาจึงจะทาสีเสร

ช่วยเราหน่อยค่ะเราได้โจทย์y=(x+2)กำลัง2-3 และะให้เขียนกราฟด้วยค่ะ

between 6-19 , There are...numbers greater 10 than. คำตอบ.....คือเท่าไหร่คะ พร้อมอธิบายโจทย์ไห้ฟังหน่อย