ช่วยด้วยลูกอยู่ ป.3อ่านหนังสือไม่ออก

ตามคำถามบนกระทู้เลยครับ เคยเห็นบทกวีของ นายผี ที่แต่งด้วยกาพย์ยานี 11 เห็นท่านเล่นคำโดยการใช้เสียงสัมผัสพยัญชนะเป็นส่วนใหญ่ สามารถให้ความรู้เพิ่มเติมได้นะครับ พอดีผมกำลังศึกษาเรื่องพวกนี้อยู่ ขอบคุณ

พอดีว่าอาจารย์ให้เขียนอธิบายแล้วไปเสนอหน้าชั้นเรียนสอนเพื่อนให้เข้าใจเกี่ยวกับ โครงสร้างของแต่ละพยางค์ต้องมีทั้งรูปและเสียง 1 พยัญชนะต้น รูป 44 เสียง 21 2 สระ รูป 21 เสียง 21 3 วรรณยุกต์ รูป 4 เสีย

คือผมสอนการบ้านลูกในหัวข้อที่ว่าให้เรียงพยัญชนะเเละสระให้เป็นคำที่มีความหมายนี้คือ ตัวอย่างที่เต้าให้มาครับ เ พ ก ร อ ะ เเต่ว่าผมพยายามทำเเล้วมันหาความหมายไม่ได้จริงจริงได้อะไรก็มาไรมาครับ เช่น , พกเร

อันยองฮาเซโย้ ^^ สวัสดีค่ะ เราฝึกเรียนภาษาเกาหลีมาหนึ่งอาทิตย์แล้ว ตอนนี้สามารถจำพยัญชนะคู่-เดี่ยว สระเดี่ยว-สระประสม ได้แล้วค่าา <ส่วนตัวรู้สึกชอบภาษาเกาหลีมากๆเลยค่ะ> เลยอยากจะถามว่า เด็ก ม.ต

ก่อนหน้าก็ เคยได้ยิน แต่ไม่เคยศึกษา ไม่เคยรู้จัก จนได้บังเอิญไปเห็นคลิปสอนใช้ครับ  รู้สึกว่าแปลกดี เพราะไม่น้อยเลยนะ เข้าใจไม่ยาก เลยอยากเอามาแบ่งปัน มันคือการแปลงคำให้ 1 พยางค์ กลายเป็น 2 คล้า

คือไม่ทราบว่าใครมีเว็บสอนภาษาฮินดีที่เป็นภาษาไทย เนื้อหาดีๆบ้างค่ะ แล้วพอทราบไหมค่ะว่ามีพยัญชนะ สระ กี่ตัว อะำไรบ้าง ขอบคุณค่ะ

คือเราอ่ะเรียนภาษาเกาหลีมาได้ 1 เดือนแล้ว ที่ผ่านมาเขาสอนสระ-พยัญชนะเรา Ok ผ่านไปก็มีสอนคำศัพท์แซมๆเข้าไปด้วย พอหลังจากเรียนสระไรเสร็จ เขาก็สอน 은,는 - 이,가 - 을,를 -에,에서 เป็นประโยค พอเรียนเสร็จก็เข้าใจเก็

เราต้องสอนพิเศษให้คนรู้จักซึ่งโตกว่าเราเยอะ แต่เราไม่รู้จะเริ่มจากตรงไหนก่อนดี เพราะว่าไม่เคยสอนคนโตมาก่อนเลย แกเป็นคนไทยแต่เรียนโรงเรียนอินเตอร์มาตลอด จนมาทำงานแล้วต้องเขียนรายงานเป็นภาษาไทยล้วนๆซึ่

ภาษาอังกฤษ มีพยัญชนะและสระแค่ไม่กี่ตัว และการสนทนากับชาวต่างประเทศก็ไม่ได้ยากแต่อย่างใด ทำไมเวลาเจอฝรั่งทีไร หลายคนออกอาการใบ้ และไปไม่ค่อยเป็น ทั้งๆที่หลายคนรู้คำศัพท์หลายร้อยหลายพันคำ ไวยากรณ์หลักภา