ช่วยด้วยลูกอยู่ ป.3อ่านหนังสือไม่ออก

มีผู้ปกครองหลายท่านเคยทักมาขอคำแนะนำในการสอนลูกออกเสียง (ทักษะในเรื่อง Phonics) คำถามของผู้ปกครองท่านหนึ่งคือ... "คำแบบ map, tap, cat เราจะสอนให้เด็กจำหรือมีวิธีการ combine คำอย่างไรครับ (ลูกเรี

เราเป็นคุณแม่ที่มีลูกยังเล็ก ก็อยากให้ลูกทำกิจการต่อจากเรา เพราะเรามองว่าการเริ่มนับ 1 มันเหนื่อย แต่ถ้าต่อยอด จากกิจการของเรามันจะง่ายขึ้น เลยอยากถามลูกเจ้าของกิจการทั้งหลายค่ะว่า ทำไม่ถึงทำหรือไม่ทำ

พอดีว่าอาจารย์ให้เขียนอธิบายแล้วไปเสนอหน้าชั้นเรียนสอนเพื่อนให้เข้าใจเกี่ยวกับ โครงสร้างของแต่ละพยางค์ต้องมีทั้งรูปและเสียง 1 พยัญชนะต้น รูป 44 เสียง 21 2 สระ รูป 21 เสียง 21 3 วรรณยุกต์ รูป 4 เสีย

ก่อนหน้าก็ เคยได้ยิน แต่ไม่เคยศึกษา ไม่เคยรู้จัก จนได้บังเอิญไปเห็นคลิปสอนใช้ครับ  รู้สึกว่าแปลกดี เพราะไม่น้อยเลยนะ เข้าใจไม่ยาก เลยอยากเอามาแบ่งปัน มันคือการแปลงคำให้ 1 พยางค์ กลายเป็น 2 คล้า

ตามคำถามบนกระทู้เลยครับ เคยเห็นบทกวีของ นายผี ที่แต่งด้วยกาพย์ยานี 11 เห็นท่านเล่นคำโดยการใช้เสียงสัมผัสพยัญชนะเป็นส่วนใหญ่ สามารถให้ความรู้เพิ่มเติมได้นะครับ พอดีผมกำลังศึกษาเรื่องพวกนี้อยู่ ขอบคุณ

คือผมสอนการบ้านลูกในหัวข้อที่ว่าให้เรียงพยัญชนะเเละสระให้เป็นคำที่มีความหมายนี้คือ ตัวอย่างที่เต้าให้มาครับ เ พ ก ร อ ะ เเต่ว่าผมพยายามทำเเล้วมันหาความหมายไม่ได้จริงจริงได้อะไรก็มาไรมาครับ เช่น , พกเร

คือเราอ่ะเรียนภาษาเกาหลีมาได้ 1 เดือนแล้ว ที่ผ่านมาเขาสอนสระ-พยัญชนะเรา Ok ผ่านไปก็มีสอนคำศัพท์แซมๆเข้าไปด้วย พอหลังจากเรียนสระไรเสร็จ เขาก็สอน 은,는 - 이,가 - 을,를 -에,에서 เป็นประโยค พอเรียนเสร็จก็เข้าใจเก็

14 ก.พ. 58 คือวันที่ผมกับแฟนจะแต่งงานกัน ซึ่งทุกอย่างราบรื่นเป็นไปด้วยดี เราคบกันมาแล้ว 11 เดือน เรารู้สึกได้ว่าเราสองคน เข้ากันได้ดี แทบจะไม่มีปัญหาเรื่องอะไรเลย จนกระทั่งกลางเดือน ธ.ค. ที่ผ่านมา เรา