เศษสองส่วนเจ็ดของจำนวนจำนวนหนึ่งเกิน20

ตามหัวข้อเลยค่ะ คือตอนนี้กำลังงงอยู่ว่า cน้อยกว่าลบเศษสามส่วนเจ็ด สามารถทำเป็นเส้นกราฟได้มั้ย อันนี้เป็นเรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวค่ะ ตอนนั้นเคยไปสอบถามกับนักศึกษาในแอปแอปหนึ่งเค้าบอกว่าทำไม่ได

ช่วยหน่อยนะคะ ครูให้ยกตัวอย่างโจทย์และวิธีทำเรื่องหลักการนับเบื้องต้นค่ะ มี Cn,r และ Pn,r หนูขอโจทย์ตัวอย่างสักข้อได้มั้ยคะ หนูไม่เข้าใจค่ะ

เป็นคนที่ไม่เก่งคณิตเลยค่ะ มีการบ้านคณิตข้อนี้หนูไม่เข้าใจเลย ให้เขียนประโยคภาษษให้เป็นประโยคสัญลักษณ์ตัวเลข ไม่เข้าใจเลยว่าจะเขียนยังไงดี ข้อ1 เจ็ดเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสิบหกมีค่าไม่เกิน

ทำได้แล้วค่ะ ไม่ต้องตอบค่ะ

ขออนุญาต เปลี่ยนแนวจาก ฉันท์ เป็น วิชาการ ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร

กำหนด x+1 และ x-1 เป็นตัวประกอบของ f(x) =6x^4-7x^3-12x^2+ax+b เมื่อ a, b เป็น ค่าคงตัว จงหาเศษจากการหาร f(x)=x-a+b คือตอนแรกผมคิดโดยใช้เศษเหลือก็คิดได้คำตอบ แต่ผมอยากทราบว่าถ้าคิดแบบหารสังเคราะห์ตรงๆ

รูปตามลิ้งนี้ครับ https://www.picz.in.th/image/d2uDBf พอเข้าใจส่วนของ ส่วนคูณกัน แต่เศษข้างบน มันบวกกันยังไงครับขั้นตอนถึงออกมาแบบนั่นได้ครับ (คำว่า “ให้” ตรงนั้นไม่เกี่ยวของข้ออื่นครับ)

คือหนูทำการบ้านอสมการใช่ไหมค่ะ แต่วิธีทำดันไม่เหมือนในแอพเฉลย แต่คำตอบดันถูก ทำไงดีอ่ะʕ´• ᴥ•̥`ʔ

ตอบแบบแสดงวิธีทำไม่ถูกซักที รบกวนพี่ๆช่วยหนูทีนะคะ;( 1. จงหาเซตคำตอบของอสมการ|12-5x|≥ 7 2. กำหนดข้อมูลชุดหนึ่งเป็น 16, 19, 14, 15 a, 18, 22 ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้เท่ากับ 18 แล้วมัธยฐานแ

f(x) = -x2 + 2x + 2 แล้วค่า ของ f(2) คืออะไร