เป็นคนที่ไม่เก่งคณิตเลยค่ะ มีการบ้านคณิตข้อนี้หนูไม่เข้าใจเลย ให้เขียนประโยคภาษษให้เป็นประโยคสัญลักษณ์ตัวเลข ไม่เข้าใจเลยว่าจะเขียนยังไงดี ข้อ1 เจ็ดเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสิบหกมีค่าไม่เกิน

7  5/9 (เจ็ด  เศษห้าส่วนเก้า)  เขียนเป็นทศนิยม  2 ตำแหน่งได้เท่าไร    ควรปัดเศษไหมคะ  จะต้องตอบ 7.55 หรือ ตอบ 7.56 คะ

จำนวน น.ร มัธยม ห้องก. น้อยกว่าจำนวน น.ร ห้องข. 6คน เศษสองส่วนสามของจำนวน น.ร ห้องก. มากกว่า เศษหนึ่งส่วนสองของจำนวน น.ร ห้องข. ไม่เกิน5คน จงหาว่านร.ห้องก.เป็นจำนวนใดได้บ้าง ผมงง2บรรทัดบนครับแต่โจทย์

ทำไมการแก้อสมการ เราถึงจำเป็นต้องหาค่าวิกฤติ และเวลาทำเป็นเส้นจำนวนจะต้องเขียนช่วงบวกช่วงลบด้วยหรอครับ แล้วทำไมโจทย์บางข้อ อย่างเช่น 3x+5<x-7 ถึงไม่จำเป็นต้องหาค่าวิกฤติล่ะครับ

ไปชำระค่าบริการรายเดือนแท้ๆ แต่ไล่ให้ไปชำระที่ตู้ ทั้งทีไม่มีลูกค้าเลยในช่วง10โมงเช้า เราบอกว่าไม่มีแบงค์ย่อย เพราะที่ตู้ต้องชำระเป็นแบงค์ย่อยและไม่รับเศษพวกเหรียญ10เหรียญ5เหรียญบาท ยังไงต้องชำระเกินไ

ถ้าห้าเท่าของจำนวนนับจำนวนหนึ่งมากกว่า19อยู่อย่างน้อย20จงหาจำนวนนับที่น้อยที่สุดจำนวนนั้น ช่วยหน่อยนะคะ🙏

เป็นโจร์ทคณิตอสมการที่ได้เรียนผ่านออนไลน์ซึ่งหนูไม่เข้าใจเลยค่ะ อยากให้ช่วยอธิบายวิธีทำและสัญลักษณ์วิธีทำหน่อยค่าาาา 1.จำนวนเต็มบวกสองจํานวนต่างกันอยู่ 8 ถ้านำ 3เท่าของจำนวนน้อยบวกกับจำ

สองเท่าของผลบวกจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้าไม่เท่ากับสามเท่าของผลต่างของงจำนวนจำนวนหนึ่งกับหก ไม่ทรายว่าวิธีทำทำยังไงเหรอคะ...ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ