สงครามโลกครั้งที่ 3 เกิดขึ้นรึยัง และควรเตรียมตัวรับมืออย่างไร

ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: ปรัชญาสร้างคน สร้างชาติ ด้วยการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม และการทบทวนเชิงวิพากษ์ต่อโครงสร้างประวัติศาสตร์การศึกษาไทยร่วมสมัย บทคัดย่อบทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบา

1. ข้อสังเกตเชิงวิชาการ สิ่งที่ทำได้ดีมากแล้วใช้คำว่า “การเปลี่ยนโครงสร้างสิทธิของพลเมือง” ถูกต้องตามกรอบรัฐศาสตร์การศึกษาแยก “นโยบาย” ออกจาก “ปรัชญา” ได

สวัสดีครับ Silver Gaze ครับ วันนี้เราจะมาคุยกันในเรื่องที่เกี่ยวกับ ‘น้ำตาล’ แต่ถึงหัวข้อจะจั่วหัวออกมาในด้านวิชาการ ในวันนี้ผมกลับไม่ได้จะมาพูดถึงความน่ากลัวของน้ำตาล ที่มีที่มาจากสายสุข

บทนำ ภาคใต้ตอนล่างของประเทศไทยเป็นพื้นที่ที่มีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของมนุษย์ ด้วยลักษณะความเป็นพื้นที่ชายแดน พหุวัฒนธรรม และเป็นจุดเชื่อมต่อสำคัญระหว่างประเทศไทย

คนจน 4.35 ล้านคนผู้ได้รับบริการทางการศึกษา กับคำอ้างเรื่อง “เศรษฐกิจไทยดี” ในเวลาต่อมา: ใครคือผู้วางรากฐานที่แท้จริงของการฟื้นตัวของประเทศ 1. ข้อเท็จจริงเชิงประวัติศาสตร์การศึกษา ในช่วง

อยากเปลี่ยนกันไหม หรืออยากได้แบบเดิม ๆ ตามนั้น สองปีที่แล้วก็โพสต์แบบนี้แหละ มาร่วมแรงใจกันอีกครั้งเน้อออออ 8ก.พ.69

ดูจากตอนสงครามโลกครั้งที่ 2 ญี่ปุ่นดูยอมแพ้ยากมากเลยครับ เหมือนว่า ถ้าไม่โดนนิวเคลียร์ คงไม่ยอมแพ้อยู่ดี จะเป็นทหารชาติไหนที่ยอมแพ้ยากขนาดนี้อีก ถ้าเข้าตาจนขนาดนี้แล้วครับ