ปฏิรูประบบราชการ : เปรียบเทียบ 2539-2540 และ ยุคประชานิยม 2544 -ปัจจุบัน

ทบทวนวรรณกรรม การศึกษาว่าด้วยการปฏิรูปการเมืองไทยในช่วงทศวรรษ 2530–2540 มักมุ่งเน้นการอธิบายบริบททางการเมือง เช่น กระแสประชาธิปไตยหลังเหตุการณ์พฤษภาคม 2535 (Pasuk & Baker, 1998; Ockey, 2004

⭐ ความจริงคือ รัฐบาล พ.ศ. 2544–2549 ไม่ได้ผลิต “นวัตกรรมเชิงนโยบายใหม่” แต่เป็นการใช้ (และรีแบรนด์) โครงสร้างนโยบายซึ่งถูกวางรากฐานไว้แล้วในยุคปฏิรูป พ.ศ. 2540 ภายใต้รัฐธรรมนู

บทคัดย่อ (Abstract) งานวิจัยฉบับนี้มุ่งศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแผนแม่บทปฏิรูประบบราชการ พ.ศ. 2540–2544 กับปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) โดยเฉพาะบทบาทของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล

2520-2529 ???? 2530-2539 ???? 2540-2549 ???? 2550-2559 ???? 2560-ปัจจุบัน ????

ช่วง 2520-2529 ???? 2530-2539 ???? 2540-2549 ???? 2550-2559 ???? 2560-ปัจจุบัน ????

สุขวิชโนมิกส์ – ปรัชญาเศรษฐศาสตร์ซึ่งออกแบบรัฐไทยและนำไปสู่รัฐธรรมนูญ 2540 บทคัดย่อ  การศึกษาเชิงสังเคราะห์นี้วิเคราะห์บทบาทของ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) ในการผลักด

ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล:การวิเคราะห์เชิงฉากทัศน์ทางเศรษฐมิติระหว่างโครงการคลองและการบริหารหนี้ FIDF 1. บทนำ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เป็น

ในช่วง ปี 2536–2540 ประเทศไทยเริ่มวางรากฐานสำคัญของประเทศ:การศึกษา ถูกปฏิรูปอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาสาธารณสุข ขยายสิทธิการรักษาพยาบาลให้ประชาชนตาม