หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
เรื่องของโจทย์ ลอการิทึม สามารถแยกวงเล็บเหมือนแยกตัวประกอบได้ไหม
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ติวเตอร์
กวดวิชา
อยากทราบว่า บรรทัด * มาเป็น บรรทัด ** ได้อย่างไรคะ
(คัดลอกเฉลยมา แต่สงสัยว่ามาได้อย่างไร)
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
อยากรู้วิธีกำหนดเครื่องหมายบวกลบเวลาทำโจทย์คณิตศาสตร์ค่ะ
ตามรูปหนังสือบอกว่าให้จัดเครื่องหมายก่อนทำโจทย์ แล้วค่อยแยกตัวประกอบ (-11)กำลัง2 อันนี้ได้เป็นบวกพอเข้าใจได้ค่ะ แต่พอบรรทัดต่อมา จาก-56 กลายเป็น+56ได้ยังไ
สมาชิกหมายเลข 6040283
ข้อสอบสพฐ คณิต ม.ต้น รอบสอง เกี่ยวกับพหุนาม
สอบถามค่ะ จากด้านซ้าย มาเป็นด้านขวา ตามที่ลูกศรชี้ ได้ยังไง เพราะจากด้านซ้าย เราจัดการได้เป็น 29(x+y)-xy-(x2+y2) ส่วน 3 มายังไง
PaKaiAnyada
ช่วยเขียนโค้ดภาษา c หน่อยค่ะ
โจทย์มีอยู่ว่า มีเลขโดด 0-4 นำมาเรียง n หลัก โดยแต่ละหลักบวกกันแล้วได้มากกว่าหรือเท่ากับ x (โดยใช้ recursive เป็นตัวหลัก) ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
สมาชิกหมายเลข 5526685
สอบถาม นะคะ เรื่อง อสมการ ของ ม.3ค่ะ
อสมการ ตอนนี้เรียนเรื่องอสมการอยู่ แต่พอมาแก้โจทย์ ที่มันจำเป็นต้องเปลี่ยนเครื่องหมายให้เป็นตรงข้ามในขั้นตอนการแก้โจทย์ที่ตัวแปรติดลบ เช่น-x>5 จะต้อง นำนำ-x(
สมาชิกหมายเลข 5471546
รบกวนสอบถามผู้รู้สูตร Excel คะ
รบกวนสอบถามค่ะ อยากทราบสูตร excel คะ จากรูปภาพ ด้านบน - ช้อมูลในแถวที่ 1 ต้องการหาคำตอบ คือ ตัวเลขอะไรที่ซ้้ำกัน มากกว่า 4 ตัวขึ้นไป ให้ แสดงตัวเลขนั้น ออกมา คะ
สมาชิกหมายเลข 6209549
หรม. และ ครน. มีประโยชน์อย่างไร ใช้ทำอะไร ที่ไหน เมือไหร่ ครับ
สอนคณิตลูก ทำ หรม. กับ ครน. ได้ดี แต่เค้าถามว่ามันเอาไว้ทำอะไรมีประโยชน์อะไร ต้องเอาไปใช้ ตอนไหน , กับโจทย์แบบไหน (การประยุกต์ใช้ไม่ใช่ทำเพื่อตอบโจทย์ว่า "
สมาชิกหมายเลข 4059342
2ยกกำลัง100ได้เท่าไหรหรอครับช่วยบอกผมที
2ยกกำลัง100ผมคิดไม่เป็นครับผมลองเอาเครื่องคิดเลยมา2ยกกำลัง100ยังตอบได้อะไรก็ไม่้รู้ครับช่วยบอกผมที
สมาชิกหมายเลข 4647629
โจทย์อสมการ(ม.3)ที่เป็นเศษส่วน , บางแบบ ทำไมทำโดยวิธีหา ครน.ไม่ได้
กำลังติวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่อง อสมการ ให้ลูกอยู่ครับ แต่ผม ยังงง กฎ/วิธีการ ครับ ว่าบางอย่าง ทำไมใช้วิธีการที่ไม่เหมือนกัน ผมหา โจทย์มาทำ พร้อมเฉลย โดยเฉพาะ โจทย
อัยเรศ
Hannah Cairo นักคณิตศาสตร์สาว ที่ แก้ปัญหาสมการ Mizohata-Takeuchi
เธออายุเพียง 17 ปี ยังไม่ใช่นักศึกษามหาวิทยาลัย ไม่มีแม้แต่ปริญญามัธยมปลาย แต่เด็กสาวคนหนึ่งจากบาฮามาส กลับล้ม “สมมติฐานทางคณิตศาสตร์” ที่ทำให้นักคณิตศาสตร์ระดั
BluCielo
ถ้าเราจะปั้นเด็กไทย ให้เป็นนักล่ารางวัลด้านคณิตศาสตร์ (และฟิสิกส์?) คิดว่าเราควรเริ่มจากตรงไหนคะ
แน่นอนว่าไม่ใช่เด็กทุกคน จะมีความสามารถ หรือความฝัน พรสวรรค์ พรแสวง ในด้านนี้ ควรต้องประคบประหงม ฝึกฝน หรือโค้ช เด็กอย่างไรบ้างคะ
อวัยวะชิ้นนั้น
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ติวเตอร์
กวดวิชา
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
เรื่องของโจทย์ ลอการิทึม สามารถแยกวงเล็บเหมือนแยกตัวประกอบได้ไหม
(คัดลอกเฉลยมา แต่สงสัยว่ามาได้อย่างไร)