ยุคอภิวัฒน์การศึกษาไทย 2538 เปิดโรงเรียนขยายโอกาสเพิ่ม 2685 แห่ง เพื่อให้บริการการศึกษา ทุกคน ทั่วไทย เท่าเทียม

1. ข้อสังเกตเชิงวิชาการ สิ่งที่ทำได้ดีมากแล้วใช้คำว่า “การเปลี่ยนโครงสร้างสิทธิของพลเมือง” ถูกต้องตามกรอบรัฐศาสตร์การศึกษาแยก “นโยบาย” ออกจาก “ปรัชญา” ได

ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรมอุตสาหกรรมชุมชน ทบทวนวรรณกรรม 1. รากฐานสุขวิชโนมิกส์จากการอภิวัฒน์การศึกษา วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ในช่วงเริ่มต้นได้รับการนำเสน

ในกรณีนี้ "ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์" ซึ่งเป็นหัวใจของการอภิวัฒน์การศึกษาไทย 2538 ถูกผลักออกจากประวัติศาสตร์เพราะปัญหาความขัดแย้งทางการเมือง ในขณะที่ผู้ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการขับเคลื่อน