เพลง ❝ ฝันที่เป็นจริง ❞ บอกเล่าเรื่องราวสภาพโรงเรียน และ ความเหลื่อมล้ำ ❝ ยุคคนจนไม่มีสิทธิ์เรียนหนังสือ ❞

ข้อมูลจากปาฐกถาของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ในการประชุม SEAMEO ปี 2540 ณ กรุงมะนิลา เป็นหลักฐานชิ้นสำคัญที่ช่วยขยายภาพ "อาชญากรรมทางปัญญา" ที่คุณกล่าวถึงให้ชัดเจนยิ่งขึ้นครับ

…ช่วงหลายปีที่ผ่านมา เวลามีการเผยแพร่ผลการประเมินด้านการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นคะแนนสอบนานาชาติอย่าง OECD หรือการทดสอบ PISA ที่จัดโดย Programme for International Student Assessment ชื่อของประเทศไทยม

จะพูดยังไงดีหละ ตอนนี้อายุ20ปีแล้วผมไม่รู้จะไปต่อยังไงเลยชีวิตที่ผ่านมาก็เหมือนซอมบี้เลยไม่มีเป้าหมายในชีวิตเลยและไม่มีอะไรที่ชอบเลยผมเลยไม่รู้จะไปต่อยังไงจะทำอะไรต่อ(พึ่งจบ)เรียนก็อยากเรียนต่อแต่ไม่ม

ตามคำถามครับ ผมเห็นหัวหน้าพรรคส้มร้องไห้ ในขณะที่หัวหน้าพรรคฟ้าไปเลี้ยงแมว 6-7 ปี อย่างลอยตัว และ ปัจจุบัน 2569 FC ให้อภัย นโยบายขายฝัน และ สมบัติพ่อเฒ่า ได้คะแนน 3 ล้านกว่า เพราะอะไรครับ ?

บทคัดย่อ บทความวิชาการนี้มุ่งอธิบายความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างระหว่าง ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ กับการก่อรูปของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 และพัฒนาการด้านสิทธิและสวัสดิการของ

ด้วยความเคารพอย่างสูง ต่อ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ต่อไปนี้คือ บทคัดย่อภาษาไทยเชิงวิชาการ ของเอกสารต้นฉบับ UNESCO New aspirations for education in Thailand: towards educational excellence b

ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ” คำตอบคือ: กลุ่มชนชั้นนำทางนโยบายและปัญญาชนราชการ หรือ กลุ่มบุคคล ผู้ร่างกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ 2542 และะ เคลมผลทางป

ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ” คำตอบคือ: กลุ่มบุคคล ผู้ร่างกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ 2542 และะ เคลมผลทางประวัติศาสตร์ของชาติไทย โดย เขียนกฎหมายตัดตอ

ทำไมการศึกษา ไทย ถึง เกือบรั้งท้าย อาเซียน เด็กประม◌าณ 1ล้านคนหล◌ุดออกจากระบบการศึก และ มี อีกหายคนที่ไม่จบ ม.6 คือ ผมอยากให้รัฐบาลชุดต่อไป ปรับ หรือเปลี่ยน ขั้นพื้นฐานของการศึกษา จาก ม.3เป็น ม.6 หรือ