มีใครทำโครงงานการหาที่เรียนต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3(บทคัดย่อ)บ้าง

ผมเป็นเด็กมัธยมศึกษาตอนปลายครับ ผมอยากได้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้สูงอายุว่า ประสบปัญหาในการใช้ชีวิตอะไรบ้าง เพื่อนำมาเป็นข้อมูลประกอบการทำโครงงานครับ ขอขอบคุณล่วงหน้าไว้ ณ ที่นี้ด้วยครับ

ผมอยากรู้อะครับว่ามันปกติไหมที่ครูนัดสอบแก้หรือนัดสอบนอกตารางของวิชาเขาวันที่เด็กๆสอบปลายภาคอะครับ

คือผมอยู่ม.5แล้วครูเขาสั่งให้ทำโครงงานIS โดยที่ปีนี้ให้รูปเล่มแต่ปีหน้าให้ทำชิ้นงานจริง หัวข้อเกี่ยวกับการรักษาสิ่งแวดล้อม ใครใจบุญช่วยทีครับหมดปัญญาแล้วครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ(เป็นนวัตกรรมนะครับ)

ข้อจำกัดเชิงโครงสร้างของรัฐไทยในการขยายโอกาสทางการศึกษาระดับมัธยมก่อน พ.ศ. 2538: การวิเคราะห์จากโครงสร้างระดับการศึกษาของแรงงาน บทคัดย่อ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ข้อจำกัดเชิงโครงสร้างขอ

สวัสดีค่ะ พอดีครูได้จัดแข่งโต้วาทีภายในห้องเรียน ญัตติคือ ชุดนักเรียนดีกว่าชุดไปรเวทค่ะ ซึ่งเราเป็นฝ่ายค้านหรือชัดไปรเวทนั่นเอง พอดีเราอยากทราบข้อดีของชุดไปรเวทอย่างละเอียดค่ะ ขอบคุณค่ะ

ด้วยความเคารพอย่างสูง ต่อ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ต่อไปนี้คือ บทคัดย่อภาษาไทยเชิงวิชาการ ของเอกสารต้นฉบับ UNESCO New aspirations for education in Thailand: towards educational excellence b

คือ อยากมาถามแนวทางการทำงานเรื่องนี้อ่ะค่ะ พวกหนูนักเรียนมอ2 ทำวิจัยวิชา is เรื่อง เชิงชู้สาวในรร ระดับมัธยมศึกษาปีที่2 พอจะทราบไหมคะว่า ควรจะทำหัวข้อแต่ละข้อยังไงดี 

ครูให้ทำโครงงานวิชาวิทยาศาสตร์ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติงับ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 งับ แล้วครูก็บอกว่าไม่ให้ทำสิ่งที่ง่ายเกินไปงับ ส่งไปกี่รอบก็ไม่ผ่านเลยเวลานำเสนอเหลือน้อยเเล้วด้ว