7,6,7,7ตอบ67ทำยังไง

1)9,7,8,2/39  2)9,4,6,3/80  3)3,7,5,8/79 4)8,7,5,9/77  5)5,3,9,7/86 เอามา บวก(+),ลบ(-),คูณ(*),หาร(/)ให้ได้คำตอบที่กำหนด *สามารถใช้ สแควรูท(√),ยกกำลัง(^),แฟกทอเรียล(!)ได้

อยากสอบถามเกี่ยวกับการ บวก ลบ คูณ หาร ในวงเล็บครับ ขอยกตัวอย่างนะครับ 1.(-5) - 2 = 2.(-5) + (-2) = 3.5 - (-2) = 4.5 x (-2) = 5.(-5)x(-2) = ผมสับสนกับการถอดวงเล็บมากครับ ทั้งวงเล็บหน้าและวงเล็บหลัง ถ

เอา 5 7 9 11 มา บวก ลบ คูณ หาร ยังไงก็ได้ให้ได้ 8 เลขห้ามสลับที่ แต่ใช้เครื่องหมายซ้ำกันได้

จากเดิม ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร้างสรรค์ ต่อยอด เลขฐาน ได้พลัน ฝึกกัน

โจทย์ผมคือทำไงก็ได้ให้เลข4ตัวนี้ออกกับตัวที่ระบุไว้. ไกล้เครียงที่สุด2หลัก.   เลขที่.ผมได้คือ. 3 1 7 4--->27.  และ.  8 5 1 4----->21 บวกลบคูณหารได้หมดช่วยผมที

เอามา บวก(+) ลบ(-) คูณ(*) หาร(/) สามารถใช้ เลขยกกำลัง รากที่ แฟกทอเรียล(!)ได้ คนเก่งคณิตศาสตร์มาช่วยที (การบ้านเด็กป.4จริงปะเนี้ย!!)

✅เริ่มจากแม่อยากไปน่าน เราอยากไปลำปาง ลูกสาวอยากไปเชียงใหม่ ✅บวกลบคูณหารเรียบร้อย แม่ไม่เคยไปน่าน เราเคยไปลำปาง ลูกสาวเคยไปเชียงใหม่ สรุปจบที่น่านตามใจสูงวัย ✅ ทริปนี้เดินทางปีที่แล้ววันที่ 13-16 ตุลา

หัวใจสำคัญของการคิดเลข สิ่งนี้เรียกว่า "ลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์" - เเต่จะขอเรียกง่ายๆว่า "เจอโจทย์เลข ทำอะไรก่อน ทำอะไรหลัง" 1. ทำในวงเล็บก่อน

ตามหัวข้อ กท. ที่ตั้งเลยค่ะ หนูเป็นคนนึงที่ไม่เก่งเลข ไม่เก่งชนิดที่ว่าขยันแล้ว ก็ต้องตามแก้งานอยู่ตลอดค่ะ ไม่เคยทำข้อสอบได้เลย กลางภาคก็ตก บางครั้งก็เรียนเข้าใจนะคะ แต่จำไม่ได้ ตอนนี้สมัครวิศวะอุตสาห