งงทฤษฎีบทตัวประกอบ?

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

​อันนี้ผมอยากถามผู้รู้จริงๆ ครับเจอมากับตัวตอนสอบ เรื่องการหาค่าเฉลี่ย แค่ไม่เรียงลำดับเลขจากน้อยไปมาก เช่น 20 70 60 50 40 ประมาณนี้นะ 0 คะแนนเลยหรอ ทั้งที่วิธีทำผมก็ใช้สูตร x บาร์ = ซิกมาร์ xi /n และ

10*5 =40 3*7 = 25 6*6 = ? 1. 31 2. 14 3. 27 4. 42 ข้อนี้คิดยังไงคะ อยากรู้ว่าทำยังไงถึงจะมอง operation ออกคะ พอดีรู้สึกว่ามองไม่ออกเลย

อยากทราบครับว่า ทฤษฎีบทของพี่ทาโกรัสมาจากไหน เเละ มาจากอะไร เค้าไปค้นพบอะไรครับ เเละ อยากทราบอีกว่าทำไมต้องเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่อยู่บนด้านของสามเหลี่ยมมุมฉาก

ทฤษฎีบท ถ้า f(x)เป็นฟังก์ชันต่อเนื่องบนช่วงและf(a)*f(b) < 0 แล้วสมการ f(x) = 0มีรากจริงอย่างน้อยหนึ่งรากในช่วง(a,b) . . ถ้าผลคูณของฟังก์ชัน f(a)*f(b) >จะยังสามารถทำการแบ่งครึ่งช่วงได้อยู่หรือไม่