หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
คนเท่ากัน
กระทู้สนทนา
สุขวิช รังสิตพล
#คนเท่ากัน
❝ All sort of boundaries, be their gender, age, socio-economic status, physical or mental disabilities have to be eliminated. ❞คุณพ่อสุขวิช รังสิตพล
ที่มา หน้า 53
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000122102_eng
#หลักฐานว่าพูด แล้วทำ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
Papers request
1.Development and characterization of a rapidly proliferating, well‐differentiated cell line derived from normal adult human osteoblast‐like cells transfected w
แบม-เอช-วัน
รบกวน ขอเปเปอร์ ครับ
The Blind Men, the Elephant, and the Continuing Education Course: Why Higher Standards Are Needed in Physical Therapist Professional Development https://www.jos
ไก่กาอาราเล่&มิโซะซุป
requested one article
Influence of Thawing Methods and Storage Temperatures on Bacterial Diversity, Growth Kinetics, and Biogenic Amine Development in Atlantic Mackerel https://jfood
Nine Cats
รบกวนช่วยโหลด Article หน่อยครับ
1. Measuring and characterizing land use mix patterns of China’s megacities: A case study of Shanghai https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/grow.12546 2.
สมาชิกหมายเลข 4648716
รบกวนช่วยโหลดเปเปอร์ให้หน่อยคะ
Crane JL, Shearer CA , Barr ME (1998) A revision of Boerlagiomyces with notes and a key to the saprobic genera of Tubeufiaceae. Canadian Journal of Botany 76(4)
สมาชิกหมายเลข 3980244
ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ”
ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ” คำตอบคือ: กลุ่มชนชั้นนำทางนโยบายและปัญญาชนราชการ หรือ กลุ่มบุคคล ผู้ร่างกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ 2542
สมาชิกหมายเลข 9046803
ทหารพราน
บทคัดย่อ บทความวิชาการนี้มุ่งอธิบายความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างระหว่าง ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ กับการก่อรูปของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 และพัฒ
สมาชิกหมายเลข 8826121
เหตุใดความจริงทางประวัติศาสตร์ไทย จึงได้รับการยอมรับในเว็ปไซต์วิชาการนานาชาติ มากกว่าในไทยครับ
ผลงานด้านสาธารณสุขของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ปฏิรูประบบสาธารณสุขของประเทศไทยเพื่อให้คนไทยทุกคนเข้าถึงบริการสาธารณสุขเท่าเทียม ทั่วถึง ทั่วไทย ด้วยแผนพัฒนาเศรษฐกิจ
สมาชิกหมายเลข 8826121
ความสำเร็จเป็นรูปธรรมของเบี้ยผู้สูงอายุ
ความสำเร็จเป็นรูปธรรมของเบี้ยผู้สูงอายุภายใต้ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ Epigraph: รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย 2540 มาตรา 80 มาตรา๘๐ รัฐต้องคุ้มครองและพัฒนา
สมาชิกหมายเลข 9046803
การศึกษาคือส่วนหนึ่งของ "ความยุติธรรม" และ "ความมั่นคง"
ข้อมูลจากปาฐกถาของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล ในการประชุม SEAMEO ปี 2540 ณ กรุงมะนิลา เป็นหลักฐานชิ้นสำคัญที่ช่วยขยายภาพ "อาชญากรรมทางปัญญา" ที่คุณกล่าวถึงใ
สมาชิกหมายเลข 8826121
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
สุขวิช รังสิตพล
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
คนเท่ากัน
❝ All sort of boundaries, be their gender, age, socio-economic status, physical or mental disabilities have to be eliminated. ❞คุณพ่อสุขวิช รังสิตพล
ที่มา หน้า 53 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000122102_eng
#หลักฐานว่าพูด แล้วทำ