หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ถ้าเจอข้อแบบนี้ควรทำยังไง
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
แนวคำถาม
กำหนด A={1,2,3,4,5,......} B={........,-1,-2,-3,-4,-5......}
จงหา A อินเตอร์เซ็ก B A ยูเนี่ยน B
เราจะรู้ว่าจุดๆๆคืออะไรบ้าง
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
โจทย์คณิต เรื่อง เซตset
โจทย์คือ ถ้าA-B={1,2,4},B-A={3,5} และ A U B={1,2,3,4,5,6,7}, A อินเตอร์เซก B เป็นสับเซตของเซตใดต่อไปนี้ เค้าพยายามทำเองแล้วแต่เค้างง ต้องการแบบแสดงวิธีทำด้วย มี
สมาชิกหมายเลข 6614696
รบกวนสอบถามคณิต 2 ข้อหน่อยครับ (ฟังก์ชั่นกับพจน์)
ข้อ 1. กำหนด f(x)=root x+3 และ Df = {-3,-2,-1,0,1,2} จงหา Rf ข้อ 2. กำหนด x+4, 3x-2, 4x+3 เป็นสามพจน์ของลำดับเลขคณิต จงหาค่า x ขอบพระคุณล่วงหน้าเลยครับ
สมาชิกหมายเลข 1862387
อยากรู้วิธีทำโจกพวกนี้อะครับ ใครรู้ช่วยอธิบายทีครับ
1.จงหาจานวนฟังก์ชันทั้งหมดจากเซต {1,2,3} ไปยังเซต {a,b,c,d,e} ที่ไม่ใช่ฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่ง 2.ค่า k ในข้อใดท่ีทาให้พาราโบลา y=2x^2 + kx + 3 สัมผัสแกน X 3.ถ้า a
สมาชิกหมายเลข 4805825
ข้อนี้คิดยังไงหรอคะ เรื่องความสัมพันธ์ คณิตพื้นฐานม.4
กำหนดให้ A={0,1,2} B={3,4} จงหาความสัมพันธ์จาก B×B ไปA
สมาชิกหมายเลข 4217760
ขอแนวคิด2ข้อนี้หน่อยครับ
1. ให้ AและB เป็นจุด(2,0,1) ,(0,1,2)ตามลำดับ หาจุดP บนเส้นตรงAB ที่ทำให้ เส็นตรงOPตั้งฉากกับเส้นตรงAB 2. ให้ aและb เป็นnon-real rootsของสมการ x^3 =8 หาค่าของ a^
สมาชิกหมายเลข 4577274
2ยกกำลัง100ได้เท่าไหรหรอครับช่วยบอกผมที
2ยกกำลัง100ผมคิดไม่เป็นครับผมลองเอาเครื่องคิดเลยมา2ยกกำลัง100ยังตอบได้อะไรก็ไม่้รู้ครับช่วยบอกผมที
สมาชิกหมายเลข 4647629
ใครเก่งคณิตช่วยแก้ทีครับ นำ1-12 มารวมกันให้ได้26ตามรูป งงมาก....
งงอาาาาา55555 ช่วยแก้ที
สมาชิกหมายเลข 3085006
คณิตศาสตร์ ความน่าจะเป็นข้อนี้ ทำยังไงครับงงจริงๆ
ดูเฉลยมาแล้ว เขาสลับแบบของที่แตกต่างกัน (3!) แล้วก็ไม่ได้ขยายความตรงนี้ ผมเลยเกิดคำถามว่า นี่นะยังไงก็ของเหมือนกันชัดๆก็โจทย์บอกว่าขนาดเดียวกัน โจทย์ไม่ได้บอกว่
สมาชิกหมายเลข 7613160
ใครช่วยตอบผมที วิธีคิดกำไรแบบนี้มันคืออะไร!?
ปกติเราขายสินค้า ก็จะตั้งกำไรไว้ในใจแล้วว่าต้องการกี่ % สมมุติต้นทุนมา 1000 บ. ต้องการกำไร 30% ก็จะคำนวณที่ 1000 x 30 / 100 = 300 , ก็เอามาบวกต้นทุนเป็น 1000 +
NiSHinO
สมัยนี้ แคลคูลัส ม.ปลาย สอน Diff ไม่ถึงกฏลูกโซ่ กับ Diff ฟังก์ชัน sin-cos เหรอครับ?
วันนี้สัมภาษณ์เด็ก จบ ม.6 เด็ก ไม่รู้ว่า ดิฟ sin ได้ cos แล้วก็ไม่รู้ว่า ดิฟ ฟังก์ชัน แล้วต้องดิฟไส้ใน ....งง เรื่องนี้เค้าสอนกันไม่ถึงเหรอ? เห็นเรียนคณิตกัน 8-
Adios2nd
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ถ้าเจอข้อแบบนี้ควรทำยังไง
กำหนด A={1,2,3,4,5,......} B={........,-1,-2,-3,-4,-5......}
จงหา A อินเตอร์เซ็ก B A ยูเนี่ยน B
เราจะรู้ว่าจุดๆๆคืออะไรบ้าง