ฟิสิกส์พื้นเอียงม.4

สวัสดีค่ะตอนนี้เราอยู่ม.3 ได้ไปสอบจุฬาภรณ์รอบสองมาเเล้วเลยอยากแชร์ให้น้องๆคนอื่นรุ่นถัดๆไปเตรียมตัวกัน ****เนื้อหาทั้งหมดเแนสิ่งที่เเจอตอบสอบนะคะอาจจะไม่ได้เหมือนกันทุกปีเราจำๆออกมาอาจจะไม่100%นะคะใค

จากตอนแรกที่ผมลองเปลี่ยนมุมมองของ นามธรรมลอย ย้ายจุดศูนย์กลางจากมนุษย์ไปเป็น > ทุกสิ่งมีชีวิต Human>Entity ผลปรากฎว่า "พบกลไกการชดเชยของสิ่งมีชีวิต" ทำให้กรอบเปลี่ยนจาก ปรัชญาไปสู่ &g

ก็ตามหัวข้อเลยครับ ผมสงสัยมากๆเลย และขอน้ำชัดๆว่าผมไม่ได้เหยียดหรืออะไร สำหรับคนที่รับความจริงไม่ได้ ขอความกรุณาคอมเม้นท์ด้วยความสุภาพและมีวุฒิภาวะด้วยครับ โดยเฉพาะเด็กเจนอัลฟ่าที่อาจมีอารมณ์ฉุนเฉียวไ

"นามธรรม" ไม่ได้เกิดขึ้นเพราะมนุษย์อยากสร้างแต่มันเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้! ภายในบทความนี้นะครับ ผมจะมาอธิบาย ทฤษฎี ที่ผมกำลังจัดทำอยู่ครับ “นามธรรม คือ กลไกชดเชยมิติ

เดี๋ยวๆใช้ ปริภูมิ-เวลา ในอุดมคติ ไม่มีชั้นบรรยากาศด้วย ถ้าเด็กตอบพร้อมอธิบายได้ว่า 1 หนักกว่าถึงพื้นก่อน คือตอบเหมือน อริสโดเติล 322BC อนาคตนักปรัชญา นักคณิตศาสตร์ ไม่ก็นักฟิสิกส์ทฤษฎี แหมน่าเสียดายส

เราจบปวช.คอมพิวเตอร์ธุรกิจมาแต่ไม่อยากต่อปวส.อยากไปต่อมหาลัยเลยความจริงแล้วเราไม่ได้อยากเรียนสายอาชีพแต่แรกเราอยากเรียนมอปลายศิลป์ภาษาแต่แม่ไม่เห็นด้วยเลยให้เราเรียนสายอาชีพเพราะเขาบอกว่ามันหางานได้ง่

มีวัตถุใบหนึ่งวางนิ่งบนพื้นแรงที่กระทำต่อวัตถุคือแรงที่พื้นกระทำต่อวัตถุ(N)และแรงดึงดูดของโลก(mg)โดยN=mgวัตถุจึงอยู่นิ่ง แต่พอมีแรง500นิวตันมาดึงวัตถุทำมุม37องศา ปรากฏว่าแรงที่พื้นกระทำต่อวัตถุไม่เท่า