ข้อนี้ทำยังไงหรอคะตอนอ่านโจทย์งง🙏

สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ

ใช้ Fillet Weld ต่อแผ่นโลหะหนา 12 mm. ถ้า working shearing stress 90 MN/m² จงหาแรง F (274.923 kN) อยากให้ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูค่ะ😭

คือวันนี้ผมนั่งทำโจทย์ไป โจทย์เดียวกัน คิดคนละแบบถ้าคิดถูกคำตอบก็ถูก แต่ไม่ข้อนี้โจทย์เดียวลองคิดคนละแบบ คำตอบกลับแตกต่างกัน ผู้รู้คิดว่ายังไงหรอครับ https://drive.google.com/file/d/16Kp-BMCW0KYA7xQy

สวัสดีพี่ ๆ ครับ ผมกำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 แต่ติดปัญหาคณิตมาก โดยเฉพาะพวกสมการ/ตรรกะ พื้นฐานผมไม่ใช่สายท่องหรือคิดนามธรรม แต่ถนัด คิดเป็นภาพ และระบบจริง ผมพอทำโจทย์แนว แก้สมการง่าย ๆ คิดแบบเป็นขั้นเป็น

แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ