อนุบาล1บอกว่าลูกมีปัญหทางอารมณ์ สมาธิสั้นก้อให้ไปหาหมอ เทอมสองน้องนิ่งขึ้น เข้ากับเพื่อนได้
พออนุบาล2ครูบอกว่าน้องคณิตศาสตร์ อังกฤษล้ำหน้าเพื่อน ครูสอนเพื่อนนับ1-5 แต่ลูกนับได้ถึง100 ภาษาอังกฤษน้องอ่านคำศัพท์ป.1ได้ สะกดอ่านป้ายข้างทางได้ แต่ภาษาไทยไม่ได้ ครูบอกว่าน้องจะสนใจกับสิ่งที่เขาชอบ อันไหนเขาไม่ชอบคือเค้าไม่รับเลย ให้ไปหาครูสอนตัวต่อตัว ทางโรงเรียนไม่สามารถดูแลสอนพิเศษได้ ย้ำว่าลูกเรามีอาการเหมือนกลุ่มคุณพุ่ม สรุปมันดีหรือไม่ดีค่ะ ให้ไปหาครูสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวนี่งงมาก เดี๋ยวไปหาหมอ เดี๋ยวไปหาครู
ลูกอนุบาล2 ครูบอกว่าลูกเป็นเด็กพิเศษ ไม่สามารถเรียนพิเศษเพิ่มได้
พออนุบาล2ครูบอกว่าน้องคณิตศาสตร์ อังกฤษล้ำหน้าเพื่อน ครูสอนเพื่อนนับ1-5 แต่ลูกนับได้ถึง100 ภาษาอังกฤษน้องอ่านคำศัพท์ป.1ได้ สะกดอ่านป้ายข้างทางได้ แต่ภาษาไทยไม่ได้ ครูบอกว่าน้องจะสนใจกับสิ่งที่เขาชอบ อันไหนเขาไม่ชอบคือเค้าไม่รับเลย ให้ไปหาครูสอนตัวต่อตัว ทางโรงเรียนไม่สามารถดูแลสอนพิเศษได้ ย้ำว่าลูกเรามีอาการเหมือนกลุ่มคุณพุ่ม สรุปมันดีหรือไม่ดีค่ะ ให้ไปหาครูสอนพิเศษแบบตัวต่อตัวนี่งงมาก เดี๋ยวไปหาหมอ เดี๋ยวไปหาครู