คณิตศาสตร์ ป.5 สสวท. เรื่อง การคูณและการหารเศษส่วน (วิธีทำแบบไหนถึงจะถูกต้อง?)

กระทู้คำถาม

คณิตศาสตร์

เรื่อง การคูณและการหารเศษส่วน
วิธีการทำแบบไหน (1 หรือ 2) จึงจะถูกต้อง แล้วฝั่งที่ผิด ผิดหลักการคูณและหารเศษส่วนตรงไหน?

ปล. โจทย์ ไม่มีวงเล็บ แต่พอดีสอนลูกว่า ให้คิดทีละคู่ เลยให้ใส่วงเล็บเอง

ถูกใจให้พอยต์

ascertain

ร่วมแสดงความรู้สึก:

▼ กำลังโหลดข้อมูล... ▼

แสดงความคิดเห็น

คุณสามารถแสดงความคิดเห็นกับกระทู้นี้ได้ด้วยการเข้าสู่ระบบ

เข้าสู่ระบบ

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ

มาแชร์โจทย์การบ้าน เดือน มิ.ย. ครับ

เดือนนี้ถึงคราวของ การคำนวณมวลโมเลกุล ครับ โจทย์นี้เหมาะสำหรับเด็กๆ ประถม ปลาย ป.4-ป.6 หรือ ม.ต้นที่ผ่านการเรียนรู้เรื่อง ตารางธาตุมาแล้ว นะครับ เข้าใจเรื่องเลขอะตอม มาพอสมควร ถ้าใครอยากได้ โจทย์เกี่ย

lamaka_tor

มาตรวจงานการบ้าน เคมี การหามวลโมเลกุลกัน ครับ

จาก https://pantip.com/topic/44106360 ที่เป็นการบ้าน เคมี การหามวลโมเลกุล ผ่านไป 10 วัน เรามาดูกันครับ ว่าเป็นยังไง ใน 1 ไฟล์ จะมี 2 หน้า(จำนวนหน้า แล้วแต่ว่าจะกำหนด ตอนสร้างโจทย์ ว่าจะเอาเท่าไหร่)

lamaka_tor

มาแชร์โจทย์การบ้าน เดือน พ.ค. ครับ(จะสิ้นเดือนแล้วค่อยแชร์ 5555)

ไม่ได้แชร์โจทย์ซะนาน เลยนะครับ จริงๆแล้วผมก็ทำไว้ทุกเดือนนะครับ เดือนนี้ถึงคราวของ การจัดเรียง อิเล็กตรอน ครับ โจทย์นี้เหมาะสำหรับเด็กๆ ประถม หรือ ม.ต้นที่ผ่านการเรียนรู้เรื่อง ตารางธาตุมาแล้ว นะครับ

lamaka_tor

หนังสือโจทย์คณิตศาสตร์ ป.3

มีหนังสือมาแนะนำครับ ใครที่มีลูกอยู่ชั้นประถมอยากให้ลูกเก่งคณิต ลองหามาฝึกดูครับ เล่มนี้ผมได้มาจากศึกษาภัณฑ์ เนื้อหาเป็นการรวบรวมโจทย์คณิต ผมดูแล้วไม่มีอะไรมากกว่าการบวกลบคูณหาร แต่ว่าต้องใช้ทักษะ จิ

Botania

ช่วยคิดเลขหน่อยครับ

ตรง 32 คูณเศษ 1 ส่วน 48 แล้วทยังไงถึงได้ 2 ส่วน 3 รู้ว่าคูณแต่ผมงงว่าทำยังไงถึง ทำออกมาเป็นเศษส่วนได้ครับ ผมลืมหมดแล้วครับ

สมาชิกหมายเลข 7281209

ช่วยสอนวิธีการทำโจทแบบนี้หน่อยครับ

ช่วยสอนวิธีทำโจทประเภทนี้หน่อยครับหรือจะช่วยแสดงวิธีทำของแต่ละข้อก็ได้ครับขอบคุณครับ

สมาชิกหมายเลข 7513275

สมการนี้แก้ยังไงหรอคะ

วิชาฟิสิกส์ครูให้หาเวกเตอร์ลัพธ์ค่ะ ที่ครูยกตัวอย่างตรงเซต้ามันจะเป็น1 แต่ในโจทย์ที่ให้ทำดันมีเศษส่วนที่เป็นรูทมาซะงั้น อยากรู้ว่าต้องทำยังไงต่อหรอคะ เราเป็นคนไม่เก่งคณิตศาตร์ค่ะ แหะๆ

สมาชิกหมายเลข 8145408

ประโยคสัญลักษณ์จากโจทย์การคูณ

จากที่เคยเข้าไปอ่านบทความต่างๆ และเคยเห็นว่ามีการตรวจคำตอบลักษณะของโจทย์การคูณในประเทศจีนนั้นจะต้องมีการลำดับการเขียนให้ถูกต้องด้วย จากที่เคยเรียนมาก็ไม่เคยมีใครสอนนะว่าจะต้องตั้งตัวคูณจากหน่วยที่โจทก

สมาชิกหมายเลข 790922

เด็กท่องสูตรคูณไม่ได้จะทำไงดีครับ

มีลูกศิษย์มัธยมศึกษา ระดับ ม.4-6 หลายคน(เกินสิบ) ที่ยังท่องสูตรคูณไม่ได้ บางคนก็ยังบวกลบเลขไม่คล่อง เลยไม่รู้ว่าจะสอนเขาควบคู่ไปกับหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับม.ปลายได้อย่างไรดี อีกส่วนหนึ่ง(นี่ก็เกินสิบ)

เจตวิมุติ

หัวใจสำคัญของการคิดเลข (ใครไม่รู้พลาดมาก)

หัวใจสำคัญของการคิดเลข สิ่งนี้เรียกว่า "ลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์" - เเต่จะขอเรียกง่ายๆว่า "เจอโจทย์เลข ทำอะไรก่อน ทำอะไรหลัง" 1. ทำในวงเล็บก่อน

สมาชิกหมายเลข 8284968

อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์

{room_name}

คณิตศาสตร์ ป.5 สสวท. เรื่อง การคูณและการหารเศษส่วน (วิธีทำแบบไหนถึงจะถูกต้อง?)

กระทู้ที่คุณอาจสนใจ