หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ระบบจำนวนจริง
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
|X+1|<3 ดูสมการยังไงคะว่าต้องเปลี่ยนเครื่องหมายหรือไม่เปลี่ยน
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ทำไมเลขยกกำลังกลับเศษเป็นส่วนถึงเครื่องหมายเปลี่ยนหรอคะ
เช่น 7^-3 =1/7^3
สมาชิกหมายเลข 6263972
การแก้สมการที่สมการที่ตัวแปรมีเลขยกกำลังต้องทำยังไงคะ
เช่น....X^2+3-10=0 อย่างข้อนี้จะแสดงวิธีทำยังไงหรอคะ แล้ว12X^2-5=107X+4 ทำยังไงคะ
สมาชิกหมายเลข 2896682
สมการค่าสัมบูรณ์
ทำไม |x+6|=|x+2|+4 ถึงแก้สมการโดยการนำ (x+2)(4) >= 0 ล่ะครับ แทนการคิดแยกกรณีหรอครับ ผมลองแก้กรณีแล้วคำตอบดูไม่เท่ากันเลย
สมาชิกหมายเลข 4892398
รบกวนสอบถามโจทย์เลข
|x^2+5x+5|^(x-5)=1 หาผลบวกจำนวนเต็ม
สมาชิกหมายเลข 6079385
เปลี่ยนเลขยกกำลังเป็นเลขปกติยังไงคะ??
คือโจทย์ประมาณว่า X^2=1150 แล้วถ้าเราจะหาX เดียวโดยกดเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์มันต้องกดยังไงอะคะ ใครรู้บอกบุญที~
สมาชิกหมายเลข 7174626
กำลังหาว่า กระดาษ 1ม้วน จะใช้ได้กี่ Unit
1 Unit = 4 pcs 1 Roll Label = 500 Pcs 500Pcs = ?Unit
สมาชิกหมายเลข 4530666
ช่วยหน่อยครับหาปริมาตรของถังทรงกระบอกแนวนอนแบบไม่อินทิเกรตทำได้ไหมครับ
ตามโจทย์ที่ผมให้มานี้ ผมสงสัย ในกรณีที่ 2 ครับว่า ถ้าผมแทนค่า k=90 คือตามเงื่อนไขว่า ให้น้อยกว่า r แต่มากกว่า 0 ตรงตามเงื่อนไข คำตอบออกมาทำไมติดลบครับ (ช่วยอธิบ
Samurai3795
โจทย์คณิตข้อนี้ มีวิธีคิดแบบไหนคะ
A sailor judges the distance to a lighthouse by holding a ruler at arm’s length and measuring the apparent height of the lighthouse. He knows that the lighthous
สมาชิกหมายเลข 4581869
Hannah Cairo นักคณิตศาสตร์สาว ที่ แก้ปัญหาสมการ Mizohata-Takeuchi
เธออายุเพียง 17 ปี ยังไม่ใช่นักศึกษามหาวิทยาลัย ไม่มีแม้แต่ปริญญามัธยมปลาย แต่เด็กสาวคนหนึ่งจากบาฮามาส กลับล้ม “สมมติฐานทางคณิตศาสตร์” ที่ทำให้นักคณิตศาสตร์ระดั
BluCielo
ถ้าเราจะปั้นเด็กไทย ให้เป็นนักล่ารางวัลด้านคณิตศาสตร์ (และฟิสิกส์?) คิดว่าเราควรเริ่มจากตรงไหนคะ
แน่นอนว่าไม่ใช่เด็กทุกคน จะมีความสามารถ หรือความฝัน พรสวรรค์ พรแสวง ในด้านนี้ ควรต้องประคบประหงม ฝึกฝน หรือโค้ช เด็กอย่างไรบ้างคะ
อวัยวะชิ้นนั้น
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ระบบจำนวนจริง