ถ้าจะทำวิจัยเกี่ยวกับเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ควรจะใช้วิธีการเก็บข้อมูลแบบไหนครับ

จากวิชาลูกเสือเนตรนารี เป็นวิชาการใช้ชีวิต โดยในช่วงเวลาดังกล่าว นักเรียนเปลี่ยนเป็นชุดบ้าน เรียนรู้วิธีการเดินป่า หรือการเอาตัวรอด การใช้ชีวิต เะราะในชีวิตจริงคงไม่มีใครแต่งชุดลูกเสือไปเที่ยว

ผมต้องการวิทยานิพนธ์ ครุนิพนธ์ หรืองานวิจัย ที่เกี่ยวกับวิธีการสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง ในรายวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนระดับชั้นม.ปลาย (ม.4 ม.5 ม.6) เพื่ออ้างอิงวิจัยในบทที่ 2

เวลามีเรื่งอราวดราม่า หรือความไม่เข้ากันของคน "คนละเจ็น" มักมีความคิดเห็นในทำนองว่า เรื่องแบบนี้เป็นเรื่องของบุคคลจะเป็นเจ็นไหนก็เหมือนกัน บ้างก็มองว่า เรื่องของ "เจ็น" เป็นการเหมา

นอยมากเราเป้นคนเรียนวิชาคณิตไม่รู้เรื่องเลย มันเรียนพอได้แต่ไม่รู้เรื่องอ่ะค่ะเกรดก็ได้3 ที่ได้เยอะก้เพราะเราส่งงานตลอดค่ะ ละเพื่อนในห้องก็เรียนไม่รู้เรื่องกันหลายคนอยู่นะคะ ละเป็นพวกที่เล่นโทรศัพท์กั

ขอความกรุณาที่พี่ที่กำลังศึกษาอยู่หรือพี่ที่จบไปแล้วช่วยรบกวนทำแบบสอบถามในฟอร์มนี้ให้หน่อยครับจะเอาไปนำเสนอในวิชาสถิติจะเป็นคนที่จบแล้วหรือยังไม่จบก็ได้ครับแค่ต้องการอยากทราบว่าผลลัพธ์ออกมาจะเป็นยังไง

คือผมเป็น คริส เเล้วศึกษาอยู่ที่โรงเรียนคริสด้วย ซึ่งช่วงนี้มีสอบปลายภาคเเละผมก็สงสัยว่ารายวิชาพระพุทธเป็นหนึ่งในรายวิชาที่ผมต้องเรียนเเละสอบด้วย ซึ่งโรงเรียนผมก็มีรายวิชา อบรม = วิชาเรียนเกี่ยวกับศาส

เราอยากรู้ว่าหลังจบ 20 วันที่ค่าย ค่ายมีพวกหนังสือมาให้เราติวต่อมั้ยแล้วค่ายดูแลเราดีจริงมั้ยคะ คนที่เคยไปมารีวิวให้ฟังหน่อยค่ะ