เราจะสามารถประมาณค่า รากที่ 3 ด้วยวิธีการหาอัตราการเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร

วันนี้สัมภาษณ์เด็ก จบ ม.6 เด็ก ไม่รู้ว่า ดิฟ sin ได้ cos แล้วก็ไม่รู้ว่า ดิฟ ฟังก์ชัน แล้วต้องดิฟไส้ใน ....งง เรื่องนี้เค้าสอนกันไม่ถึงเหรอ? เห็นเรียนคณิตกัน 8-9 ตัว หลัก เสริม ทุกเทอม บางเทอมมีพิเศษ

ตั้งกระทู้ถามเล่น ๆ ค่ะ ใครมีความสามารถพิเศษอะไรบ้าง ที่ทำได้ดี ได้เร็ว ได้เหนือกว่าคนอื่น แต่มันไม่ค่อยก่อให้เกิดมรรคเกิดผลอะไรเลยบ้างคะ ? เหมือนจะถามฮา ๆ แต่ จขกท. เอาจริง ขอเล่าเรื่องตัวเองก่อน

ประสบการณ์การส่งลูกติวสอบ DSAT ที่แทบหมดตัว ลูกสาวอยู่สาธิตปทุมวันค่ะ สอบได้กระดาน 3 ตอนเข้าม1 เพราะคุณแม่เป็นศิษย์เก่าที่นี่ ให้ลูกเตรียมตัวสอบ SAT ตั้งแต่ ม.2 เพราะรู้ว่าลูกเรียนอ่อน ก็เลยติวเดี่ย

อาจารย์ให้หาข้อมูลการประยุกต์ใช้แคลลูลัส แต่ที่หนูกำลังศึกษาหาข้อมูลอยู่ตอนนี้ก็คือเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้แคลคูลัสกับด้านการแพทย์ ใครพอจะมีข้อมูลเกี่ยวกับแคลลูลัสที่ใช้ในด้านการแพทย์บ้างมั้ยคะ หนูขอหน

อาจารย์ให้หาข้อมูล ผลต่างอนุพันธ์กับทางการแพทย์ วิชาแคลคูลัส ผมหายากมาก ใครพอจะมีมั้ยครับ ช่วยหน่อย🙏🏻ถ้าแท็กกระทู้ผิดห้องขอโทษด้วยนะครับ

ตอนนี้พึ่งเรียนแคลคูลัส แต่เรียนไปก็เกิดความสงสัยว่าการหาอนุพันธ์ทำไมต้องมีการเทียบ(เช่นการเปลี่ยนแปลงของy เทียบกับx ) เทียบทำไม แล้วเราจะรู้ได้อย่างไรว่าตัวนี้ต้องเทียบกับตัวนี้ สงสัยจริงๆ

หาอัตราการไหล จาก Q=40ลิตร/แรง/วัน เครื่องสูบ1000แรงม้า ใช้งานวันละ3 ชม. 5วัน ให้หาอัตราการไหล