ความสัมพันธ์เวียนเกิด ช่วยทำวิธีคิดให้หน่อยครับ

ช่วยดูโจทย์ข้อนี้หน่อยครับ ทำให้เป็นรูปอย่างง่าย 3n+4-6*3n+1/3n+2*7 ขั้น1 3n*34-6*3n*3 / 3n*32*7 ขั้น 2 3n(81-18)/3n(63) ขั้น 3 63/63 =1 ขั้น2 ถูกรึเปล่าครับ ทำไมไม่เป็น 32n(81-18)/3n(63)

วงกลมสามลูกสัมผัสกัน วางอยู่บนจุดa b และc บนพื้นราบ ถ้ารูปสามเหลี่นมabc มีด้านยาวเท่ากับ12. 16 24 หน่วยจงหาผลบวกของรัศมีของวงกลมทั้งสาม คิดจนหัวจะแตกแล้ววว อ่านเฉลยก็ไม่รู้เรื่อง

คือพอดีผมไปเจอโจทย์คณิตศาสตร์ข้อหนึ่งครับ โจทย์คือ ในการทดสอบวิชาหนึ่ง ด.ช. A ทำคะแนนได้ 60% แต่ในการสอบจริง เขาทำคะแนนได้ 75% จงหาว่าในการสอบจริง เขาทำคะแนนได้มากกว่าเดิมกี่เปอร์เซน ก.20% ข. 25% ค.

เป็นวิชาคณิตศาสตร์ หน่วย ระบบจำนวนจริง จงแยกตัวประกอบของพหุนาม x²+3x-2 ข้อนี้คิดไม่ได้เลยคับหาไงอะ

บริษัทแห่งหนึ่งมีสินค้าขายอยู่ 5 ชนิด ชนิดละ 2 ชิ้น เหมือนกัน บริษัทต้องการส่งสินค้าเหล่านี้ให้แก่ร้านค้าย่อย 2 ร้าน ร้านละ 5 ชิ้น เท่าๆกัน โดยวิธีสุ่ม จงหาความน่าจะเป็นที่ร้านค้าย่อยแต่ละร้านได้รับสิ

1. ในการเดินขึ้นบันได n ขั้น กำหนดให้เดินขึ้นได้ 2แบบ คือ เดินขึ้นทีละ 1ขั้น หรือทีละ 2ขั้น จงเขียนสมการความสัมพันธ์เวียนเกิด แสดงจำนวนวิธีในการเดินขึ้นบันได พร้อมทั้งหาคำตอบ ในกรณี n=9 2. จงหาคำตอบข

เนื้อหา วิชา คณิตศาสตร์สำหรับ IT ของวิทคอม มสธ จะประมาณนี้ หน่วยที่ 1. ระบบฐานของจำนวนและทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น หน่วยที่ 2. ตรรกศาสตร์ หน่วยที่ 3. เซต ฟังก์ชัน ลําดับ และผลบวก หน่วยที่ 4. การให้เหตุผ

คือว่ามีปัญหาอยู่2ข้อ ที่ทำไม่ได้ค่ะ ใครทำได้ขอรบกวนสอนหน่อยนะคะ 1.จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ในรูปที่มีแฟกทอเรียล โจทย์1: (3n^2+5)(3n^2+4)(3n^2+3) 2 จงหาค่า n จากสมการต่อไปนี้ โจทย์2: (n+1)!-8(n-2)!(n-1)!

ขอเกริ่นก่อนเลยว่าผมนั้นเกิดมาตอนแม่อายุ30+แล้วก็คนสุดท้องด้วย ไม่รู้มีผลรึป่าวนะครับ แต่ผมเป็นคนที่เข้าใจไรยากมาก เพราะก่อนจะเข้าใจผมจะหาจุดที่มันสัมพันธ์กัน ประมาณเรื่องเรียน ยกตัวอย่างถ้าบอกผมว่า1+