อยากทราบเรื่องรัฐนาฏกรรม กับโฆษณาชวนเชื่อ (propaganda)

รัฐบาลต้องการผลิตสื่อเพื่อต้องการให้สาธารณะเห็นว่ารัฐบาลตัวเอง จึงทำรายการ คุยกับเศรษฐา ไว้ประชาสัมพันธ์ ทำPR สื่อให้สังคมเชื่ออย่างที่ตัวเองต้องการให้เชื่อ เหมือนรายการ 'คืนความสุขให้คนในชาติ' ของประ

ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ” คำตอบคือ: กลุ่มชนชั้นนำทางนโยบายและปัญญาชนราชการ หรือ กลุ่มบุคคล ผู้ร่างกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ 2542 และะ เคลมผลทางป

ใครต้องรับผิดชอบ “รัฐไทยล้มเหลว” และ “การศึกษาไทยเหลื่อมล้ำ” คำตอบคือ: กลุ่มบุคคล ผู้ร่างกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ 2542 และะ เคลมผลทางประวัติศาสตร์ของชาติไทย โดย เขียนกฎหมายตัดตอ

บทคัดย่อ บทความนี้เสนอข้อวิพากษ์เชิงโครงสร้างต่อพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยชี้ให้เห็นว่า กฎหมายดังกล่าวได้สถาปนาตนเองเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิรูปการศึกษาไทย ทั้งที่ในความเป็นจริง การเป

ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง "ยุทธศาสตร์รัฐหรือ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 " กับ "แคมเปญการเมือง" ของพรรคประชาธิปัตย์ในปี 2569 ซึ่งเห็นได้ช

ทั้งๆที่ ปัจจัยองค์ประกอบมีครบแทบทุกอย่าง ทั้งความยากจน ความอดอยาก ชนิดที่ว่าต้องกินดิน ความไม่เท่าเทียม ภัยแล้ง รวมไปถึงการพัฒนาส่วนใหญ่กระจุกอยู่ในกรุงเทพและไม่กี่ที่ ๆ ชนบท เรียกว่า คนละโลก รวมไปถึ

เป็นเรื่องที่ถูกพูดคุยมาช้านาน เกี่ยวกับ propaganda หรือคำภาษาไทยใช้ว่า โฆษณาชวนเชื่อ คำๆนี้ มักถูกมองไปในทางลบ เหมือนกับว่า เป็นสิ่งที่ถูกปลูกฝัง เพื่อให้งมงาย หรือเชื่ออย่างไม่ใช้เหตุผล แต่ในความเป็

จากแผนการสงครามจิตวิทยา โฆษณาชวนเชื่อ การเผยแพร่สื่อจริงส่วนน้อยสลับปลอมส่วนมาก การปิดล้อมข้อมูลประชาชนกัมพูชาแล้วทำการกล่าวโทษว่าไทยตัดขาดข้อมูลอินเตอร์เน็ทไม่ให้คนกัมพูชารับรู้ข้อมูลที่กัมพูชาอ้างว่

บิสมิลลาฮิรเราะห์มานิรเราะห์ฮีม อัสสลามุอะลัยกุม วะเราะหฺมะตุลลอฮฺ วะบะรอกาตุฮฺ https://www.youtube.com/watch?v=5Xy11bC9I6M (เนื้อหาในคลิปเป็นแบบสรุป ข้อมูลต่างๆ และการอ้างอิง อยู่ในกระทู้นี้ครับ)ส่วน