ครูแนะแนวกับครูโสตทัศนศึกษา อันไหนดีกว่ากัน

ตำแหน่ง "ครูโสตทัศนศึกษา" บรรจุมาแล้ว ต้องสอนหรือไม่ ถ้าสอนต้องสังกัดกลุ่มสาระอะไร และสอนอะไร และต้องสอนกี่คาบ มีกฏอะไรควบคุมว่าตำแหน่งนี้ต้องทำแบบนี้อยุ่สังกัดนี้ ขอบคุณครับ

ตามหัวข้อเลยครับ

ฮายๆค่ะ เราพึ่งกลับมาเล่นกระทู้ ไม่รู้ว่ายังมีคนเล่นอยู่มั้ยนะ55 คืองี้ค่ะเรามาโรงเรียนปกตินี่แหละแล้วกำลังเข้าแถวตอนเช้าทั่วไปเลย ในขณะที่ร้องเพลงชาติและเพลงโรงเรียน แต่มีนักเรียนคุยกันในแถวค่ะ อาจาร

(อันนี้ เป็นข้อสงสัย ความคิดเห็นส่วนตัว ที่ไม่ได้มุ่งให้เสียหายกับฝ่ายใดนะคะ) เรื่องคือ น้องเป็นนักศึกษา คณะครุศาสตร์นะคะ ไม่ใช่คนเก่งอะไร แต่ก็พยายาม เรียนจบไปอาจทำงานตรง หรือ ไม่ก็ได้ไปทำงานอื่น ตอ

ถ้าทั้ง2ตำแหน่งนี้เงินเดือนเท่ากัน วิทยฐานะเท่ากัน เหมือนกันทุกอย่าง ยกเว้นหน้าที่  คุณคิดว่าอะไรดีกว่าหรอครับ  สำหรับผม ตอนนี้ผมฝึกสอนอยู่ ผมรู้เลยว่าถ้าเป็นครูจะต้องมีความรับผิดชอบมากๆ เวล

ขอความคิดเห็นหรือมุมมอง และคำแนะนำของพี่ๆครับ ปัจจุบันผมอายุ 31ปี เป็นข้าราชการพลเรือนมา 5 ปี แต่ตลอดการทำงานมีความรู้สึกว่าอยากเป็นครูหรืออาจารย์มาตลอด เนื่องจากตอนเรียนเคยติวหนังสือให้เพื่อนๆ น้องๆ

ตอนนี้ตัดสินใจจะยื่นโควต้าครูแนะแนว อยากสอบถามว่าควรเรียนอันไหนดี ตอนนี้ตัดสินใจยากมากๆ ชอบทั้งคู่ เห็นว่าของไทยรับ80กว่าคนส่วนของพัฒนาสังคมรับแค่35คน พี่ๆคนไหนมีความรู้แนะนำได้มั้ยครับ

อยากสอบถามคนที่ได้บรรจุครูสังกัด กทม.ไปแล้ว หรือบรรจุแล้วลาออกไปสังกัดอื่น 1. ครูสังกัด กทม. ได้สอบเต็มที่เลยไหม กิจกรรมนอกเหนืองานสอนเยอะเกินไปหรือเปล่า 2. การเลื่อนวิทยฐานะทำได้ยากจริงไหม โดยเฉพาะ

ตามหาคนค้ำสหกรณ์ออมทรัพย์ครูอุดรธานี

ผอ.รร. กับ ครู ใครขึ้นเชี่ยวชาญ (c9) ได้ง่ายกว่ากัน มีเหตุผลหรือปัจจัยอะไรบ้างที่เป็นส่วนประกอบให้ถึง วิทยฐานะ เชี่ยวชาญ c9ได้ครับ