ครูให้ตั้งคำถามในวิชาisตั้งคำถามอะไรก็ได้เพื่อนำไปศึกษาค้นคว้าต่อ แต่คิดเท่าไหร่ก็คิดไม่ออกว่าจะตั้งคำถามอะไรดี ช่วยคิดห

ใช่ไหมครับ ผมอยากเรียนครูประวัติศาสตร์กับสังคมแต่มันมีแค่คณะนี้ ตอนเราฝึกสอนเราต้องไปสอนสังคมใช่ไหมครับ แล้วคนเข้าเยอะไหมอยากยื่นโควต้าครูแนะแนวไปแต่กลัวไม่ติด

ตอนนี้ตัดสินใจจะยื่นโควต้าครูแนะแนว อยากสอบถามว่าควรเรียนอันไหนดี ตอนนี้ตัดสินใจยากมากๆ ชอบทั้งคู่ เห็นว่าของไทยรับ80กว่าคนส่วนของพัฒนาสังคมรับแค่35คน พี่ๆคนไหนมีความรู้แนะนำได้มั้ยครับ

ช่วยคิดผลิตภัณฑ์หรือสิ่งของที่สามารถผลิตได้ด้วยตนเองเป็นของกินหรือของใช้ก็ได้หน่อยค่ะ จะเอาไปทำงาน วิชาIS จะมีกรรมการมาชม สองปีก่อนทำขนมครกไปได้อันดับที่3 ปีนี้ไม่อยากทำจำเจกับคนอื่น เพื่อนๆในห้องบางก

ตอนนี้อยู่ ม.5 ครับ เเล้วครูให้คิดหัวข้อ IS แต่ผมคิดเท่าไหร่ก็คิดไม่ออกเลย ว่าควรเอาอะไรดี เลยอยากจะให้ทุกคนช่วยหน่อยครับ 🙏

​ ​ก็คือว่า ม.1-2 หนูเคยอยู่วงโยค่ะ แล้วก็ย้ายรร. ช่วงม.3เทอม1ไม่มีปัญหาไรเลยค่ะ พอเทอม2ได้เรียนวิชาดนตรี แล้วครูเขาก็ให้สอบท่องโน้ตทีละคน ก็พื้นฐานเลยค่ะเบสิค หนูก็ท่องตามปกติแต่มันเคยชินการท่องตัวโน

เรื่อง.............. บทที่ 1 บทนำ ที่มาและความสำคัญของโครงงาน.......... วัตถุประสงค์ 1. ............... 2. ............. 3. ............. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ........... ปล.ร

ตามหัวข้อนะคะ คือเราได้ไปอ่านรายละเอียดของทางรร.มาแล้วค่ะ แต่เราไม่แน่ใจว่าต้องได้3.0ทุกวิชาเลยไหมคะ คือว่าตอนม.1เราทำเกรดของวิชา Is(ค้นคว้าหาความรู้) ไม่ค่อยจะดีเลยค่ะ เพราะเป็นวิชาที่เราไม่ถนัด เราข

ช่วยคิดหัวข้อ is หน่อย ไม่เคยเจอวิชาเลวร้ายขนาดนี้มาก่อน

หนูว่าเรียนม.ปลายรร.รัฐนี่ต้องใช้ตังค์เยอะนะคะ555 คุณครูแต่ละท่านสั่งงานให้ทำแต่แบบสไลด์ไม่ใส่ในไอแพดด็ต้องทำในคอมตอนแรกนึดว่าแค่วิชาเดียวที่ไหนได้2-3วิชา ขนาดเรียนห้องธรรมดา เป็นเครียดๆท้อๆ555

ตอนนี้หนูอยู่ชั้น ม.5 ค่ะ ที่โรงเรียนมีวิชาการค้นคว้าด้วยตนเอง กลุ่มของหนูเลือกทำเป็นกล่องพ่นแอลกอฮอล์ขนาดจิ๋วค่ะ ครูผู้ดูแลโครงงานมีเงื่อนไขว่าจะต้องมีการเขียนคำสั่งควบคุมการทำงานด้วย พวกหนูเลยหาซื้อ