หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
Pantip MALL
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
เรื่องคณิตศาสตร์
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
ขอสอบถามครับมีรูปคำชี้แจงอยู่
และผมทำข้อ1
อยากรู้ว่าททำถูกไหมครับ
ถ้าถูกต้องเติมอะไรอีกไหมครับ
ถ้าผิดช่วยชี้แนะผมหน่อยนะครับ
ขอขอบคุณทุกคำตอบ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ข้อนี้แปลงเป็นสมการกำลังสองตัวแปรเดียวได้มั้ยคะ
หาได้แค่เป็นสมการสองตัวแปรค่ะ รบกวนชี้แนะแนวทางด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ
สมาชิกหมายเลข 2058586
พยายามจัดรูปแล้วยังหาผลลัพธ์ไม่ได้ครับ ขอช่วยชี้แนะแนวทางให้หน่อย
ขอวิธีแก้โจทย์หน่อยนะครับ
ทดเวลานาทีสุดท้าย
balance สมการ หาค่าunknown โดยไม่รู้ที่มาว่า ได้มาอย่างไร?
จากโจทย์ ฟิสิกส์ ม 4 เข้าใจสมการ (g) และสมการ(f) ว่ามาได้อย่างไร และ T=T1=T2 ก็เข้าใจ แต่พอตอนสรุปหาค่าT (แรงดึงเชือก) ก็เลยงงๆ ว่า ได้คำตอบมาได้อย่างไร? เพราะลองทำอย่างไรๆก็ไม่ได้ได้ค่าT ตรงกับคำตอบใ
นิทรา นรินทร
โจทย์คณิตศาสตร์แบบนี้ ที่โรงเรียนประถมสอนกันยังไงครับ (A-X=B)
สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ
C&N
ถ้าเถียงกับคนอื่นไม่รู้เรื่อง เราอธิบายเป็นสมการคณิตศาสตร์แทนได้ไหม ?
คือ รู้สึกหงุดหงิดเวลา พยายามอธิบายสิ่งๆหนึ่งให้คนที่เขาคิดว่าตัวเองถูก แต่เขาหาว่าเราไม่เข้าใจ เราอยากเปลี่ยนเป็นอธิบายด้วยสมการคณิตศาสตร์แทนได้ไหม ยกตัวอย่างนะ เถียงกับเรื่อง ว่า คน intr
สมาชิกหมายเลข 7200111
ช่วยแก้โจทย์นี้หน่อยค่ะ
ให้เติมวงเล็บลงไปในโจทย์ เพื่อทำให้สมการเป็นจริง 1. 3 x 8 + 6 / 2 =15 2. 8 + 6 x 5 - 4 = 14 3. 5 x 2 + 4 x 3 / 5 + 6 = 2 ให้ / แทนเครื่องหมายหารนะคะ
สมาชิกหมายเลข 4176432
ขอความอนุเคราะห์ช่วยแก้โจทย์คณิตศาสตร์ให้หน่อยครับ
กำลังจะช่วยติวให้หลานสาว แต่เจอแค่โจทย์สองข้อนี้ก็ไปต่อไม่ถูกแล้วครับ รบกวนเพื่อนๆ pantipช่วยชี้แนะด้วยครับ
สมาชิกหมายเลข 1512230
แยกเศษส่วนย่อย 2 วิธีแล้วได้ไม่เท่ากัน ทั้งที่น่าจะทำถูกทุกอย่าง
รบกวนหน่อยนะครับ ผมมี สมการคือ ต้องการแยกเศษส่วนย่อยครับ วิธีที่ 1 ผมทำเอง วิธีที่ 2 ตามตำราเขียนไว้ คำตอบออกมาน่าจะได้เท่ากัน แต่ ปรากฎว่ามันไม่เท่ากันครับ ถ้าลองเอา 10 คูณ ทั้งซ้าย แ
หนุ่มหล่อเมืองขอนแก่น
ขอคำแนะนำการเรียนคณิตสอบเข้า ม.1 สำหรับคนไม่ถนัดนามธรรม
สวัสดีพี่ ๆ ครับ ผมกำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 แต่ติดปัญหาคณิตมาก โดยเฉพาะพวกสมการ/ตรรกะ พื้นฐานผมไม่ใช่สายท่องหรือคิดนามธรรม แต่ถนัด คิดเป็นภาพ และระบบจริง ผมพอทำโจทย์แนว แก้สมการง่าย ๆ คิดแบบเป็นขั้นเป็น
สมาชิกหมายเลข 8063896
คำนวณ ความหนาของภาชนะทรงกลม รบกวนด้วยครับ
ผมอยากรู้ว่า จะต้องใช้ความหนาเท่าไหร่ ผมมีกระบอกไฮดรอลิค รูในโต 40 cm. ผมใส่แรงดันเข้าไป 400 bar อยากทราบแนวทาง หรือ สมการ ในการใช้คำนวณหา ความหนา ของ กระบอกครับ รบกวนท่านผู้รู้ โปรดชี้แนะ ด้วยครับ
เท็นจู
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
เรื่องคณิตศาสตร์
และผมทำข้อ1
อยากรู้ว่าททำถูกไหมครับ
ถ้าถูกต้องเติมอะไรอีกไหมครับ
ถ้าผิดช่วยชี้แนะผมหน่อยนะครับ
ขอขอบคุณทุกคำตอบ