ถ้าคู่อันดับเป็นเศษส่วน เช่น (2,-1/2)นี่ต้องเขียนลงกราฟยังไงหรอคะ

ให้นักเรียนคนหนึ่งเลือกทำข้อสอบหนึ่งข้อจากห้าข้อแต่ละข้อมีสี่ตัวเลือกจงหาว่านักเรียนคนนี้จะมีวิธีทำข้อสอบดังกล่าวได้ทั้งหมดกี่วิธี ข้อนี้ทำยังไงคะ

ตามหัวข้อเลยค่ะมันเท่ากับเท่าไหร่คะ? พอดีหนูไม่เก่งเศษส่วนอ่ะช่วยหน่อยนะคะ🙏

เศสส่วนแบนี้ต้องหาคำตอบยังไงคะ ? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 2- 1 .. .. ----- .. .. 2- 1 .. .. ----- .. .. 2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

คือสงสัยมากว่ามันเชิงเส้นตัวแปรเดียว แต่ไม่เห็นมีกราฟอะไรมาเกี่ยวเลย แต่พอเข้าเชิงเส้น 2 ตัวแปรนี่ทำไมต้องเอาสมการมาสร้างเป็นคู่อันดับกราฟด้วยครับ

ทุกคนช่วยคิดโจทย์สมการ บวก สบ คูณ หาร เศษส่วนหน่อยค่ะ ขอยากๆนะคะ อย่างละ2ข้อ

จากกระทู้"มีการบ้านลูก มาถามอีกแล้วครับ รบกวนด้วยครับ" http://pantip.com/topic/35843978 ส่วนใหญ่ผู้ตอบใช้สมการเข้าช่วย แต่จากโจทย์น่าจะสอนเรื่องเศษส่วน ซึ่งอาจจะยังไม่ได้เรียนสมการด้วยซ้ำ หา

ทำไมถึงไม่ชอบคณิตศาสตร์ เพราะคือ 1. ท่องสูตรคูณไม่คล่อง  2. หารเลขไม่ได้ 3. ไม่ได้ท่องสูตรคูณแม่ 13 - 25 4. เรียนสมการยาก 5. เรียนเศษส่วนไม่คล่อง ก่อนที่ใช้ ตัวประกอบและจำนวนเฉพาะ ด้วยการหารสั้น

เศษส่วนแท้จำนวนหนึ่ง เมื่อนำ 2 ลบออกจากตัวเศษ และนำ 7 บวกเข้ากับตัวส่วน จะได้เศษส่วนเท่ากับ 1/2 แต่เมื่อนำ 1 ลบออกจากตัวเศษและนำ 13 บวกเข้ากับตัวส่วน จะได้เศษส่วนเท่ากับ 4/9 จงหาเศษส่วนแท้จำนวนนี้

คือถ้ามีเศษส่วนในสมการอย่าง 2-5x=x²/3 นี่ต้องจัดรูปสมการยังไงคะ ปล.ขอโทษนะคะที่มาถามเข้าใจว่าควรทำการบ้านด้วยตัวเองแต่ที่โรงเรียนเก่าไม่ได้สอนเรื่องนี้ค่ะ และหาดูในอินเตอร์เน็ตแล้วไม่มี