หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ทำไมการตัดทอนเศษส่วนข้อนี้จึงทำไม่ได้ครับ มันมีข้อจำกัดด้วยเหรอเพราะถ้าหากไม่ระวังนี้แย่เลยนะครับ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
พีชคณิต (Algebra)
สมการ (คณิตศาสตร์)
วิศวกรรมศาสตร์
โจทย์
(2+2) (2-2) / 2(2-2)
ถ้าใช้วิธีการตัดทอนจะได้คำตอบคือ 2
แต่ถ้าใช้วิธีปรกติคำตอบก็จะหาค่าไม่ได้
คำถามคือการตัดทอนนั้นมีข้อจำกัดอย่างไรบ้างครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
โจทย์แบบนี้จะคิดยังไงครับ?
นำเลขโดด 1-9 มาจัดให้อยู่ในรูปเศษส่วนโดยจะต้องมีค่าตามที่กำหนดและห้ามใช้เลขซำ้กัน เช่น กำหนด 1/2 (1ส่วน2) ก็ต้องตอบ 6729/13458 แบบนี้ครับ ให้หา 1/3, 1/4 ,1/5, 1
สมาชิกหมายเลข 1722207
ถามโจทย์อนุกรมครับ
1. อนุกรมเลขคณิตอนุกรมหนึ่งมีพจน์ที่สิบเป็น 50 และพจน์ที่ห้าเป็น 40 จงหาผลบวกตั้งแต่พจน์ที่ 9 ถึง 15ของอนุกรมนี้ 2. อนุกรม √3 +3+ 3√3+ ... ลู่เข้าสู่ค่าใด เจอโจ
สมาชิกหมายเลข 4022157
เรื่องการแจกแจงจำนวน
ผมได้เจอโจทย์หนึ่งมาครับที่ดูเหมือนง่ายแต่ผมไม่สามารถอธิบายสาเหตุได้ว่าทำไมต้องเป็นแบบนั้นนะครับ ผมมี 2 คำถามนะครับ 1)((b^2)/4)- b + 1 โจทย์บอกให้เปลี่ยนเป็นสมก
สมาชิกหมายเลข 4905353
operation คณิตศาสตร์
ลองทำแนวข้อสอบครับแต่ข้อนี้ลองคิดดูหลายรอบแล้วคำตอบมันไม่ตรงซักทีเลยอยากได้วิธีคิดครับ ถ้า 4*2=3 และ 5*1=3 แล้ว2*6=? ที่ผมลองทำ ลองเอา3มาลบคำตอบเท่ากับ5 แต่เฉลย
สมาชิกหมายเลข 4972298
ช่วยอธิบายคำตอบเกี่ยวกับ ค่ามาตรฐานข้อนี้ให้หน่อยครับ
คำถามถามว่า ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง 1. คะแนนมาตรฐานไม่มีหน่วย 2. คะแนนมาตรฐานอาจจะมีบวกหรือลบก็ได้ 3. ค่าเฉลี่ยของคะแนนมาตรฐานเป็น 0 4. ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของค
สมาชิกหมายเลข 4731743
หรม. และ ครน. มีประโยชน์อย่างไร ใช้ทำอะไร ที่ไหน เมือไหร่ ครับ
สอนคณิตลูก ทำ หรม. กับ ครน. ได้ดี แต่เค้าถามว่ามันเอาไว้ทำอะไรมีประโยชน์อะไร ต้องเอาไปใช้ ตอนไหน , กับโจทย์แบบไหน (การประยุกต์ใช้ไม่ใช่ทำเพื่อตอบโจทย์ว่า "
สมาชิกหมายเลข 4059342
2ยกกำลัง100ได้เท่าไหรหรอครับช่วยบอกผมที
2ยกกำลัง100ผมคิดไม่เป็นครับผมลองเอาเครื่องคิดเลยมา2ยกกำลัง100ยังตอบได้อะไรก็ไม่้รู้ครับช่วยบอกผมที
สมาชิกหมายเลข 4647629
โจทย์อสมการ(ม.3)ที่เป็นเศษส่วน , บางแบบ ทำไมทำโดยวิธีหา ครน.ไม่ได้
กำลังติวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่อง อสมการ ให้ลูกอยู่ครับ แต่ผม ยังงง กฎ/วิธีการ ครับ ว่าบางอย่าง ทำไมใช้วิธีการที่ไม่เหมือนกัน ผมหา โจทย์มาทำ พร้อมเฉลย โดยเฉพาะ โจทย
อัยเรศ
จะเกิดอะไรขึ้น เมื่อวิศวกรต้องไปสอนแม่บ้านมืออาชีพ ดูดฝุ่น
เหมือนเอามะพร้าวห้าวไปขายสวนเลยครับ คุณแม่บ้าน ในพันทิปก็เยอะแยะ ถามจริงๆ คุณใช้เครื่องดูดฝุ่นเป็นไหมครับ? สรุป..ประเด็น หลักการดูดฝุ่นทำความสะอาดบ้าน คือ เตรีย
สมาชิกหมายเลข 4755513
ที่บ้านเรานิยมการก่ออิฐเทปูน มากกว่าไม้และเหล็กแบบ ตปท. เพราะไทยราคาปูนถูกกว่า ตปท. หรือครับ
สงสัยครับ ในปัจจุบันที่ค่าแรงเริ่มสูงขึ้นมากๆ เรื่อยๆ เราก็ยังนิยมใช้บ้านแบบปูน คือ เทคานเสา ด้วยปูน และก่ออิฐ ซึ่งใน ตปท. เช่น สหรัฐฯ ญี่ปุ่น จะนิยม บ้านโครงเห
GR134
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
พีชคณิต (Algebra)
สมการ (คณิตศาสตร์)
วิศวกรรมศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ทำไมการตัดทอนเศษส่วนข้อนี้จึงทำไม่ได้ครับ มันมีข้อจำกัดด้วยเหรอเพราะถ้าหากไม่ระวังนี้แย่เลยนะครับ
(2+2) (2-2) / 2(2-2)
ถ้าใช้วิธีการตัดทอนจะได้คำตอบคือ 2
แต่ถ้าใช้วิธีปรกติคำตอบก็จะหาค่าไม่ได้
คำถามคือการตัดทอนนั้นมีข้อจำกัดอย่างไรบ้างครับ