ทำไม 100 มีเลขนัยสำคัญเท่า 1 และ 100.0 มีเลขนัยสำคัญเท่ากับ 4 ครับ อยากทราบในเชิงเหตุและผลอะครับ (ที่ไม่ใช่บอกว่าตามกฎเลขนัยสำคัญ) ผมหาตามเว็บไม่เจอจริง ๆ

คือว่าเราเข้าใจเนื้อหาคณิตศาสตร์ประถมทุกอย่างเลยนะคะ พวก ห.ร.ม. ค.ร.น. หารสั้น หารยาว เลขยกกำลัง แปลงเศษส่วน แปลงทศนิยม อะไรพวกนี้ตอนเป็นเด็กชอบเวลาได้ไปทำโจทย์หน้ากระดานมาก แต่พอขึ้นม.ต้นไม่มีอาจารย์

3)จงปัดเลขต่อไปนี้ 3.1)  7291 (เลขนัยสำคัญ3ตัว)   มันจะเท่ากับ 7291ใช่มั้ยคะ  นี้เราคิดถูกมั้ย?????

สงสัยค่ะ วอนผู้รู้ช่วยตอบคำถามต่อไปนี้ด้วยค่ะ จำนวนเลขนัยสำคัญของปริมาณหนึ่งเปลี่ยนแปลงหรือไม่ เมื่อ ก. คูณปริมาณนั้นด้วยค่าคงตัว ข. เปลี่ยนหน่วยของปริมาณนั้น ค. ถอดรากที่ 2 ของปริมาณนั้น

ตามนั้นเลยค่ะ ช่วยบอกวิธีหน่อย

(15 x 4.184)(74.0 - 46.0) = ถ้าตอบตามเลขนัยสำคัญต้องตอบเท่าไรคะ 62.8 หรือ 62.76

25×0.02อะคับได้ดท่าไหร่

การบวกลบเลขนัยสำคัญใช้การพิจการณาตำแหน่งทศนิยมที่น้อยที่สุด แต่พอเป็นการคูณหารกับใช้เลขนัยสำคัญที่น้อยที่สุดครับ

คือเราจะสอบเรื่องเลขนัยสำคัยอ่ะค่ะ แนวข้อสอบประมาณว่า 10.5คูณ10กำลัง3 - 10คูณ10กำลัง-2 แล้วคำตอบมันคือ0.5ซึ่งมีเลขนัยสำคัญแค่1ตัว แต่เลขนัยสำคัญที่น้อยที่สุดในโจทย์คือ 2  เลยอยากทราบว่าถ้าตอบเป็น