แผนการสอนรายคาบ เรื่องการบวก ป .2

คือว่าเราเข้าใจเนื้อหาคณิตศาสตร์ประถมทุกอย่างเลยนะคะ พวก ห.ร.ม. ค.ร.น. หารสั้น หารยาว เลขยกกำลัง แปลงเศษส่วน แปลงทศนิยม อะไรพวกนี้ตอนเป็นเด็กชอบเวลาได้ไปทำโจทย์หน้ากระดานมาก แต่พอขึ้นม.ต้นไม่มีอาจารย์

ตอนนั้นหนูเรียนกับครูคนหนึ่งเขาเป็นครูที่สอนได้ดีมากๆคนหนึ่งทั้งวิธีการสอนและอารมณ์ของเขาแต่ว่าวันหนึ่งเพื่อนในก้องก็เล่นเกมกันในห้องแต่ว่าก็ไม่ใช่ทุกคนแค่บางส่วนเท่านั้นและก็ส่วนน้อยแต่เหมือนครูเขาจะ

อปท. อย่าง อบจ. อบต. และเทศบาล จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการจัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่นเพื่อกำหนดแผนงานและแผนการพัฒนาด้านต่างๆ หลายๆ ด้าน เพื่อให้เป็นไปตามที่กฎหมาย ระเบียบ และแนวทางปฏิบัติต่างๆ กำหนด เดิ

อยากขอปรึกษาผปค. หรือน้องที่เรียนอยู่ EP ของทั้ง 2 รร.นี้ดังนี้ค่ะ 1. สอบเข้ายากไหม มีแนวทางการเตรียมตัวอย่างไร ต้องเน้นอะไรพิเศษไหม 2. อาจารย์คุมสอบสัมภาษณ์เป็นชาวต่างชาติหรือคนไทยค่ะ 3. สภาพแวดล้อมข

ตามหัวข้อเลยครับ เล่าสู่กันฟังนะครับ เรื่องมันมีอยู่ว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนี้เป็นเหตุการณ์จริงที่ผมประสบพบเจอกับตัวเองและเพื่อนๆซึ่งปัจจุบันก็ยังเป็นเพื่อนกันอยู่จนถึงทุกวันนี้ ตอนม.4 ผมกับเพื่อนไม่ค

พอดีเห็นพ่อแม่หลายๆคน ให้ลูกเรียนพิเศษตั้ง แต่อนุบาล เด็กประถม คือมันจำเป็นขนาดนั้นหรือ ต่างประเทศเค้าไม่เห็นเรียนเว่อวังแบบเราเลย เพื่อนเราเป็นติวเตอร์ รายได้เดือนๆนึงหลายหมื่น ขนาดนี่งานพาร์ทไทม์นะ

หลายคนเริ่มทำ YouTube แต่สุดท้ายไม่ได้รายได้ เพราะไม่มีแผน ไม่มีจุดยืน และทำตามคนอื่นมากเกินไป ผมขอแนะนำหลัก 4 ข้อครับ ข้อที่ 1: เริ่มมองจาก "ภายใน" ไม่ใช่ "ตามกระแส" อย่าเพิ่งรีบ

ผมเรียนอยู่ในรร.รัฐครับ เห็นการสอนที่ไม่ได้ทำให้เด็กฉลาดขึ้น เช่น วิชาคณิตศาสตร์แต่กลับให้ทำใบงาน(คะแนนขึ้นอยู่กับความสวย) ผมเนี่ยเป็นคนที่ลายมือไม่สวย วาดรูประบายสีไม่ได้เลย แต่กลับมีปัญหากับแทบทุกวิ

คือว่าเรามีอาการแบบว่าฝังใจกับอะไรง่ายๆ เรื่องมีอยู่ว่าเมื่อตอนอนุบาลเราโดนครูคนนึงทั้งว่าทั้งใช้มือเขกหัวบางทีก็บิดหู ครูคนนั้นใจร้ายมากทำให้การไปโรงเรียนคือฝันร้ายของเราไปเลย แล้วที่ว่ามีอาการแบบฝัง