✿҈ช่วยอธิบายโจทย์ข้อนี้ได้มั้ยครับ เรื่องเซต เเผนภาพเวนน์-ออยเลอร์

พี่จะบอกคร่าวๆก่อนว่าข้อสอบจะเป็นของ สพฐ.เป็นข้อสอบกลางที่สอบกันทั่วประเทศน้า ทั้งคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เเต่ภาษาอังกฤษคุณครูกลุ่มสาระของรร.นั้นๆจะเป็นคนออก ซึ่งพี่จะบอกเเต่คณิตศาสตร์เเละวิทย์น้า เพ

เราเพิ่งลาออกจากงานออฟฟิศมาเป็นติวเตอร์ยังไม่ถึงปีค่ะ เพราะเราจบด้านคณิตมาโดยตรง และเราเปิดเพจเฉลยพวกข้อสอบด้วย ต่อมามีแม่เด็ก ป.3 มาขอให้เรารับสอนลูกเขา ซึ่งติวปลายภาคมี 5 หัวข้อใหญ่ อีก 3สัปดาห์ลูก

กำหนดข้อความ 2 ข้อความดังนี้ 1)นัดเรียนชั้นม.6ทุกคนเป็นคนดี 2)คนที่เป็นเด็กดีบางคนก็ทำการบ้าน ถ้าให้ U แทนเซตของคน ิิิิ A แทนเซตนักเรียนม.6 B เเทนเซตของคนที่ทำการบ้าน S แทนเซตจองคนที่เป็นเด็กดี เข

คือว่า มีโจทย์ข้อหนึ่งที่ทำไม่ได้ช่วยอธิบายวิธีทำหน่อยนะคะ พอดีตอนเรียนอาจารย์เขาอธิบายไม่ค่อยเข้าใจ โจทย์มันมีอยู่ว่า ถ้าขว้างก้อนหินหนึ่งลงไปตรงๆ ในแนวดิ่งด้วยความเร็ว 10 เมตรต่อวินาที จากยอดหน้าผาช

คือผมเรียน ปวช มาก่อนคือเรื่องที่เกี่ยวกับสามัญช่วง 4 5 6 ผมน่าจะเป็นเลข 0 ได้เลย เข้าเรื่องคือผมเรียนเรื่องการใช้แผนภาพตรวจสอบความสมเหตุสมผลครับ(ผมไปหาในเน็ตเห็นว่าเรียกว่าแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์)​ มันจ

ตอนแรกก็เข้าใจว่าแผนภาพเวนน์กับออยเลอร์คืออันเดียวกันนะคะ พอวันนี้เป็นวันครบรอบวันเกิด 180 ปีของจอห์น เวนน์ เลยจิ้มกูเกิ้ลเข้าไปดู ปรากฏว่ามีทั้งแผนภาพเวนน์และแผนภาพออยเลอร์เลยอ่ะ แต่เค้าบอกมันคล้ายกั

1.a×b=(a-b)/2a แล้วค่าของ (a-b)(b-a)เท่ากับเท่าใด 2.e^x-e^-x=6 แล้ว e^x+e^-x เท่ากับเท่าใด (e=ค่าคงที่ของออยเลอร์) 3.กำหนด x,y เป็น จำนวนจริงบวก ซึ่ง x^3+y^3+30xy=2000 ค่าของ x+y เท่ากับเท่าใด 4