อยากถามเรื่องคณิตศาสตร์

คือ อาจารย์ให้ผมเขียนโปรแกรม ถอดรากที่ 13 อ่ะครับ แล้วผมถอดรากที่ 13 ไม่เป็น คือถ้ามันลงตัวมันก็ง่ายใช่มั้ยครับ แต่ถ้ามันไม่ลงตัวนี่เค้าคิดยังไงกัน ผมเลยอยากได้วิธีคิดทางคณิตศาสตร์กันอ่ะครับ เพราะอาจา

อย่างเช่น... Alexis Lemaire นักวิจัยปัญญาประดิษฐ์ชาวฝรั่งเศส สามารถถอดรากที่ 3 ในใจของ 85,877,066,894,718,045,602,549,144,850,158,599,202,771,247,748,960,878,023,151,390,314,284,284,465,842,798,373

การคูณคอนจูเกตของรากที่ 3 ในกรณีที่มีเลข 3 ตัวบวกกันทำอย่างไรคะ เช่น 2/ รากที่ 3 ของ 3 + รากที่3 ของ 5 และ รากที่ 3 ของ 7 มีวิธีลัดไหมคะ  และการถอดรูทซ้อนรูทในกรณีต่างกันทำอย่างไร เช่น  ( 40

การถอดรากที่3ของ สแควรูท ต่างๆ แบบไม่ลงตัว พอดีผมขึ้น ม.1 มาแล้วใด้ยินว่า ประมาณ ม.1 - ม.2 จะมีการเรียนเรื่อง สแควรูทเลยเรียนล้วงหน้า พอที่นี่เราทำรากที่ 2 ข้องแล้วกะว่าจะเรียนรากที่สามอต่มีคนสอนแต่แ

ข้อ 1  เลขสามจำนวนคือ3524 ,4005และ4597ถูกหาญด้วยเลขอีกจำนวนหนึ่งเหลือเศษเท่ากันหมดผลบวกของตัวหารนั้นกับเศษเท่ากับเท่าไหร่ ข้อ 2  ถ้าสมการ x ยกกำลัง2 + (k+4)x +kยกกำลัง2 -4= 0 มีผลบวกค่าราก

3. สามเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ2 ไม่เท่ากับสี่เท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนนั้นกับ7 พี่ช่วยๆหนูหน่อยได้ไหมคะหนูงงมากเหลือแค่3ข้อที่ทำแล้วงง

ผมสงสัยว่าทำไมต้องเป็นเลข 24 ด้วยครับ ถ้ามีเลขสี่ตัว(ที่ไม่ใช่เลข 0) สามารถทำให้ได้ 24 เสมอหรอ ? ซึ่งไม่น่าใช่เพราะ 1 1 1 1 หรือ 2 2 2 2 ก็ทำให้เป็น 24 ไม่ได้ มันมีหลักการอะไรไหมที่จะทำให้ได้ 24 ได้

สวัสดีปีใหม่ 2565 ครับ มาเล่นเกมคิดเลขง่าย ๆเหมือนเดิมกันดีกว่า ให้เอาเลขโดด 2 5 6 5 มาบวกลบคูณหาร ยกกำลังถอดราก แล้วให้ได้จำนวนเต็มตั้งแต่ 0 ขึ้นไป เช่น (6 + 2) x ( 5 - 5) = 0

สวัสดีปีใหม่ 2564 ครับ มาเล่นเกมคิดเลขง่าย ๆเหมือนเดิมกันดีกว่า ให้เอาเลขโดด 2 5 6 4 มาบวกลบคูณหาร ยกกำลังถอดราก แล้วให้ได้จำนวนเต็มตั้งแต่ 0 ขึ้นไป เช่น (2 x 5) - 6 - 4 = 0 (2 x 5)/(6+4) = 1