หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
พระอรหันต์สิ่งสร้างทางความเชื่อในสังคมไทย - สันติศึกษา มจร.
กระทู้ข่าว
พระไตรปิฎก
ศาสนาพุทธ
ศาสนา
ปฏิบัติธรรม
พระสงฆ์
เห็นว่าน่าสนใจจึงขอคัดลอกนำมาให้อ่าน ค่อนข้างหลายหน้าหน่อย สำหรับผู้ที่มีความสนใจศึกษา
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้
ที่มา: พระระพิน พุทฺธิสาโร, ดร.
Dr.Phra Rapin Budhisaro
อาจารย์ประจำคณะสังคมศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
http://www.ps.mcu.ac.th/journal/download/5701/02.pdf
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
หนังสือชุดสำคัญ ๆ ที่ใช้ค้นคว้าศึกษามีอะไรบ้าง อาจารย์จำได้ไหมครับ ?
เล่าไว้เมื่อวัยสนธยา อัตชีวประวัติของ พระธรรมโกศาจารย์ (เงื่อม อินทปญฺโญ) หรือรู้จักในนาม พุทธทาสภิกขุ https://www.buddhadasa.org/files/pdf/B_pdf/kp/kp1.pdf
สมาชิกหมายเลข 3524088
ประเด็น "วิเคราะห์บุคคลผู้ใกล้เสียชีวิตอินทรีย์จะแก่กล้า?"
แหล่งข้อมูลอ้างอิง : วิทยานิพนธ์ เรื่องศึกษาวิเคราะห์การเผยแผ่คำสอนของพระสงฆ์ไทยที่มีผลกระทบต่อพระธรรมวินัย : ศึกษาเฉพาะกรณีพระคึกฤทธิ์ โสตฺถิผโล https://e-thes
สมาชิกหมายเลข 8242123
ประเด็น "วิเคราะห์บุคคลผู้ใกล้เสียชีวิตอินทรีย์จะแก่กล้า?"
แหล่งข้อมูลอ้างอิง : วิทยานิพนธ์ เรื่องศึกษาวิเคราะห์การเผยแผ่คำสอนของพระสงฆ์ไทยที่มีผลกระทบต่อพระธรรมวินัย : ศึกษาเฉพาะกรณีพระคึกฤทธิ์ โสตฺถิผโล https://e-thes
สมาชิกหมายเลข 8244703
ประเด็น "วิเคราะห์บุคคลผู้ใกล้เสียชีวิตอินทรีย์จะแก่กล้า?"
แหล่งข้อมูลอ้างอิง : วิทยานิพนธ์ เรื่องศึกษาวิเคราะห์การเผยแผ่คำสอนของพระสงฆ์ไทยที่มีผลกระทบต่อพระธรรมวินัย : ศึกษาเฉพาะกรณีพระคึกฤทธิ์ โสตฺถิผโล https://e-thes
สมาชิกหมายเลข 8253289
ประเด็น "วิเคราะห์บุคคลผู้ใกล้เสียชีวิตอินทรีย์จะแก่กล้า?"
แหล่งข้อมูลอ้างอิง : วิทยานิพนธ์ เรื่องศึกษาวิเคราะห์การเผยแผ่คำสอนของพระสงฆ์ไทยที่มีผลกระทบต่อพระธรรมวินัย : ศึกษาเฉพาะกรณีพระคึกฤทธิ์ โสตฺถิผโล https://e-thes
สมาชิกหมายเลข 8246427
ทำไมชาวพุทธหลายๆคนถึงไม่ยอมให้ตั้งคำถามหรือสงสัยในตัวพระบอกว่าเขาลบหลู่บ้างทั้งที่พระก็คนน่าจะตรวจสอบได้ควรมีเหตุผล
ทำไมชาวพุทธหลายๆคนถึงไม่ยอมให้ตั้งคำถามหรือสงสัยในตัวพระบอกว่าเขาลบหลู่บ้างทั้งที่พระก็คนน่าจะตรวจสอบได้ควรมีเหตุผล ทั้งที่พระบางองค์บางรูปก็คนเราก็ไม่รู้ด้วยซ้
สมาชิกหมายเลข 8481589
ปกติคนที่ศรัทธาในศาสนามากจนเข้าขั้นว่าคลั่งใครก็สงสัยที่เขาเคารพไม่ได้เขาเลือกศรัทธาจากอะไรจะแก้คนๆนี้ยังไงครับ
อยากถามผู้รู้ทุกท่านว่าปกติคนที่ศรัทธาในศาสนามากจนเข้าขั้นว่าคลั่งใครก็สงสัยที่เขาเคารพไม่ได้เขาเลือกศรัทธาจากอะไรจะแก้คนๆนี้ยังไงครับให้เขาเป็นผู้เป็นคน เขาเลื
สมาชิกหมายเลข 9297588
อยากถามผู้ที่ึคลุกคลีในวงปฏิบัติว่าอะไรเป็นแรงจูงใจให้สมัยนี้ทั้งคนไทยต่างชาติมาศึกษาการปฏิบัติกับหลวงพ่อปราโมทย์มากขึ้น
อยากถามผู้รู้ที่คลุกคลีในวงปฏิบัติว่าอะไรเป็นแรงจูงใจให้สมัยนี้ทั้งคนไทยต่างชาติมาศึกษาการปฏิบัติกับหลวงพ่อปราโมทย์ ปาโมชโชมากขึ้นเรื่อยๆครับ เรื่องความทุกข์ควา
สมาชิกหมายเลข 9297588
มี ปฐมสมาธิ ของเจ้าชายสิทธัตถะ ตามพุทธประวัติ ?!
มีกระทู้เก่า จำไม่ได้แล้ว 🤔 สงสัย...มันมี ปฐมสมาธิ ทุติยสมาธิ ตติสมาธิและจตุตถสมาธิ ไหม? 👂😳ตามหัวข้อกระทู้ อ้างพุทธประวัติ ภาพ
เซนเถรวาทปฐมสังคายนานิยม
ในทางศาสนา การได้มาเกิดในโลกมนุษย์โดยไม่มีคู่ครอง ถือว่าเป็นคนมีบุญหรือเป็นคนมีบาป
สงสัย อยากถามมานานแต่ลืมไป พอดีนึกขึ้นมาได้เลยอยากรู้ว่า การที่ได้เกิดเป็นคนบนโลกมนุษย์แล้วบังเอิญในชาตินี้ที่ได้มาเกิด กลับไม่มีคู่ครองที่มาเกิดร่วมด้วย อยากรู
สมาชิกหมายเลข 9276673
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
พระไตรปิฎก
ศาสนาพุทธ
ศาสนา
ปฏิบัติธรรม
พระสงฆ์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
พระอรหันต์สิ่งสร้างทางความเชื่อในสังคมไทย - สันติศึกษา มจร.
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้
ที่มา: พระระพิน พุทฺธิสาโร, ดร.
Dr.Phra Rapin Budhisaro
อาจารย์ประจำคณะสังคมศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
http://www.ps.mcu.ac.th/journal/download/5701/02.pdf