หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
http://tedet.ac.th/files/q2019/TEDET62_Math_G8.pdf ขอถามหน่วยครับ
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
วิชาการ
การเรียน
คณิตข้อ 27 ยังไงครับ คิดไม่ออกสักที
คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 1
96 = 11^2 - a^2
96 = 121 - a^2
a^2 = 25
a =5
96 = b^2 - 10^2
96 = b^2 - 100
b^2 = 196
b = 14
96 = 10^2−2^ 2,11^2−a^2,b^2−10^2,c^2−d^2
ตัวหน้า 10 , 11 , 14 , c
ตัวหลัง 2 , 5 , 10 , d
96 = c^2 - d^2
c ต้องลองแทนด้วย 15 , 16 , 17.... ไปเรื่อยๆ จนหาค่า d ที่เป็นจำนวนเต็มได้
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
http://tedet.ac.th/files/q2017/TEDET60_Math_G8.pdf ข้อ 27 นี้คิดยังไงครับ ดูเฉลยก็ยังไมาเข้าใจอยู่ดu
ช่วยอธิบายหนอยครับ เฉลยครับ http://tedet.ac.th/files/ans2017/Answer_TEDET_2560_Grade_8_Math.pdf
สมาชิกหมายเลข 5804719
ขอคำแนะนำการเรียนคณิตสอบเข้า ม.1 สำหรับคนไม่ถนัดนามธรรม
สวัสดีพี่ ๆ ครับ ผมกำลังเตรียมสอบเข้า ม.1 แต่ติดปัญหาคณิตมาก โดยเฉพาะพวกสมการ/ตรรกะ พื้นฐานผมไม่ใช่สายท่องหรือคิดนามธรรม แต่ถนัด คิดเป็นภาพ และระบบจริง ผมพอทำโจทย์แนว แก้สมการง่าย ๆ คิดแบบเป็นขั้นเป็น
สมาชิกหมายเลข 8063896
แก้ยังไงดีครับเหมือนเวลาทำโจทย์จะชอบอ่านไม่ครบ
แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ
สมาชิกหมายเลข 7018473
ช่วยอธิบายเฉลยของข้อสอบ TEDET ปี 2561 ม.3 ข้อที่ 30 ดูที่ไรก็ไม่เข้าใจ
ตามกระทู้นี้ครับ ข้อสอบ ม.3 : http://tedet.ac.th/files/q2018/TEDET61_Math_G9.pdf เฉลย ม.3 : http://tedet.ac.th/files/ans2018/Answer_TEDET61_Math_G9.pdf ให้ช่วยดูข้อที่ 30 (ข้อสุดท้าย) และช่วยอธิบายให้
สมาชิกหมายเลข 4436453
สมการ x^y = y^x
ทำไมสมการ xy = yx จึงมีจุดตัดที่จุด (e, e) ครับ และนี่เป็นที่มาของสัญลักษณ์แห่งจำนวนอตรรกยะหรือไม่ ถ้าไม่ใช่ ทำไมถึงได้ตรงกับค่า e ได้ครับ ชอบคณิตศาสตร์ แต่ไม่ได้เรียน pure math ถ้าสามารถตอบแบบเข้าใจ
สมาชิกหมายเลข 1743550
ฟ้อนต์คณิตสวยๆ
ผมอยากได้ฟ้อนต์ใช้สำหรับพิมพ์สมการคณิตสวยๆ ใน word อ่ะครับ มีใครพอเเนะนำได้ไหมครับ ส่วนตัวไม่ค่อยชอบของ cambria math ซักเท่าไหร่
สมาชิกหมายเลข 5338510
คณิตเรื่องนี้เรื่องอะไรครับ
คือสมมุติได้สมการเป็น x/(x-2)(x-3) ก็จะเอา a/x-2 + b/x-3 = x/(x-2)(x-3) แล้วก็คูณไขว้ แทนค่า x ให้ a หรือ b เป็น 0 ก่อน เพื่อหา ค่า a b เสร็จแล้วก็มาเขียนในรูป a/x-2 + b/x-3 ผมลืมไปแล้วว่าเรื่
สมาชิกหมายเลข 951993
TEDET ลงรายชื่อ นร.ไม่ครบทุกจังหวัด แล้วคัดนักเรียนไปสอบรอบ 2 ยังไง
TEDET เป็น โครงการประเมินและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TEDET) http://tedet.ac.th/ มีการประกาศรางวัล เหรียญทอง เหรียญเงิน เหรียญทองแดง และรางวัลชมเชย วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร
สมาชิกหมายเลข 2039280
เปลี่ย Font mathtype สูตรและสมการ ใน word 2013 ยังไง
พิมพ์สมการและสูตรคณิตศาสตร์ที่มีตัว Summation และ ตัว Integral ใน word 2013 ฟอนต์ ของสมการสมการและสูตรคณิตศาสตร์ เป็น Cambria Math พอเปลี่ยนฟอนต์เป็น Times New Roman มันเปลี่ยนแค่ตัวหนังสือกับตัวเลข
สมาชิกหมายเลข 1280139
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
สมการ (คณิตศาสตร์)
วิชาการ
การเรียน
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
http://tedet.ac.th/files/q2019/TEDET62_Math_G8.pdf ขอถามหน่วยครับ