หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
พอดีว่ากำลังฝึกภาษาC เจอโจทย์นี้ไปงงกับคำตอบนิดนึงครับ
กระทู้คำถาม
Microprogramming
C (ภาษาคอมพิวเตอร์)
C++
Arduino
จากโจทย์จะเห็นว่า 12ยกกำลัง2 บวกจนไปถึง 30 ยกกำลัง 2 จะได้คำตอบ 3339
แต่พอลองเขียนออกมาได้ คำตอบ 900 เหมือนว่าได้คำตอบ 30^2 = 900
ลองลบบรรทัด i++; ออกก็ไม่มีผลอะไร
หนังสือไม่มีเฉลยมาให้นะครับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
จากโจทย์คณิตโลกแตก.......เห็นความล้มเหลวอีกแล้วครับ
ไม่น่าเชื่อว่า โจทย์คณิตบวกเลข สั้นๆ จะทำให้คนไทยฮือฮา และพูดคุยกันได้ขนาดนี้ เรามาดูโจทย์เจ้าปัญหาก่อน เนื้อข่าว จาก ประชาชาติ.net จากโพสต์ดังกล่าว ถูกวิจารณ์ และเป็นกระแสพูดถึงอย่างหนัก เพราะควา
คุณชายทหารไทย
ร้อยกรอง ต้องแตกแขนง toshare
100 - 80 / 4 * 2 = ? ใช้เวลานิด ลองคิดก่อนไหม ? ==== @ ขั้นตอน คณิตนั้น มั่นไว้ ปฏิบัติ ฉลาดใช้ จักไม่ พลาดผิด หลงทาง
สมาชิกหมายเลข 7641832
ผมศึกษาภาษา C แต่เห็นโจทย์แล้วทำไม่ได้เลยครับ ไม่ทราบว่าเป็นเพราะอะไร
โดยเฉพาะตัวแปร พอยเตอร์ ผมเห็นโจทย์แล้วทำไม่ได้เลย แต่ดูเฉลยแล้วผมเข้าใจครับ พอลองทำเองแล้วไม่เข้าใจ ผมควรทำยังไงครับ *อีกหนึ่งคำถาม ผมไม่เคยศึกษาภาษาใดมาก่อน ผมมาศึกษาภาษา c เป็นภาษาแรกผมเดินมาถูกทาง
สมาชิกหมายเลข 1232944
ขอถามเพื่อนๆในพันทิปว่าอยากได้บทเรียน เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ เเบบไหน พอดีจะเอาไปทำงานวิจัยนะครับ มีสิ่งที่คิดไว้เเล้วนะ
พอดีจะทำงานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาชุดฝึกทักษะการคำนวณทางคณิตศาสตร์บนอินเทอร์เน็ต เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน การบวก ลบ คูณ หารเลขทศนิยม เเละอัตราส่วนเเละร้อยละ" ซึ่งงที่ผมคิดไว้ ชุดฝึกก็มี
สมาชิกหมายเลข 2414947
โจทย์เรื่องบวกลบรูทข้อนี้ตอบอะไรกันแน่ครับ
คือตอนอาจารย์เฉลยก็จดตามเฉลยมาครับไม่มีวิธีทำ แต่พอมานั่งทำเองแล้วผมคิดว่ามันน่าจะตอบข้อ4อ่ะครับ ข้อ2ผมว่าก็ถูกอยู่แล้ว ตกลงมันตอบอะไรกันแน่ครับ
ยังไม่ได้สมัครสมาชิก
ถามเรื่อง partition ค่ะ
คือเราใช้ NB จะลง windows ใหม่ ลบ drive c ไปแล้ว แต่สร้างใหม่ไม่ได้ พอลองหาข้อมูลดู เหมือนว่าเราต้องลบออกทั้ง C และ D แต่ใน D มีงานเต็มไปหมดเลยค่ะ ยังไม่ลบออก มีแบ็คอัพไว้บ้างแต่ไม่ทั้งหมด เสียดายข้อม
MelloPizery
ขอเฉลยข้อสอบ ก.พ. ข้อแมลงวัน แบบเข้าใจง่ายๆหน่อยครับ
พอดี เห็นมีถกเถียงกัน บางคนบอกว่าง่ายมากก แค่เส้นผมบังภูเขา บางคนบอกว่ายากมากๆ ดูที่เฉลยในเน็ตแล้วผมก็ยังไม่เข้าใจ บวกลบคูณหารกัน ไม่ต้องใช้โจทย์ฟิสิกส์ แล้วได้ 32 ผมงงว่ารถไม่ได้อยู่กับที่ แมลงวันม
สมาชิกหมายเลข 2130937
ช่วยแก้เกม 24 ให้หน่อยค่ะ
โจทย์มี 3 6 3 6 ค่ะ ซึ่งเฉลยในเกมมันบอกว่า (6+6÷3)×3 แต่เราคิดเท่าไหร่มันก็ได้ 12 กับ 36 แงงง รบกวนช่วยหน่อยนะคะ * ใช้ได้แค่เครื่องหมาย บวก ลบ คูณ หาร นะคะ * แท็กห้องผิดขอโทษด้วยนะคะ
สมาชิกหมายเลข 4915560
ช่วยผมจัดรูปข้อนี้หน่อยครับ
โจทย์เกี่ยวกับเรื่อง the first fundamental theorem of calulus นะครับ โจทย์มาจากหนังสือแคล1 โจทย์ ต้องการหา F'(x) ครับ ถ้าจะตอบแบบมักง่ายผมคงจะตอบแบบบรรทัดแรกไปแล้วครับ เพราะผมไม่รู้จะจัดรูปยังไงดี ยั
สมาชิกหมายเลข 7613160
อยากถามโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ พอดีครูลูกเฉลย มันรู้สึกว่าแผลกๆ
เป็นการเขียนสมการจากโจทย์ครับ โจทย์มีอยู่ว่า นำ 9 ไปลบออกจากสามเท่าของผลบวกของเลขจำนวนหนึ่งกับ 11 ครูเฉลย 9-3(X+11) แต่ผมว่าน่าจะตอบว่า 3(X+11)-9 เพื่อนๆคิดว่าต้องตอบแบบไหนครับ ขอบคุณครับ
คิดถึงผมป่าว
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
Microprogramming
C (ภาษาคอมพิวเตอร์)
C++
Arduino
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
พอดีว่ากำลังฝึกภาษาC เจอโจทย์นี้ไปงงกับคำตอบนิดนึงครับ
แต่พอลองเขียนออกมาได้ คำตอบ 900 เหมือนว่าได้คำตอบ 30^2 = 900
ลองลบบรรทัด i++; ออกก็ไม่มีผลอะไร
หนังสือไม่มีเฉลยมาให้นะครับ