เเก้โจทย์คณิต

1. ให้ผลคูณของจำนวนจำนวนหนึ่งกับจำนวนที่น้อยกว่า 2 เท่าของจำนวนนั้นอยู่ 1 เท่ากับ 3 จงหาจำนวนทั้งสองนั้น 2.ถ้าจำนวนจำนวนหนึ่งกับอีกจำนวนหนึ่งซึ่งน้อยกว่าจำนวนแรกอยู่ 13 คูณกัน แล้วผลคูณเท่ากับ -40 จง

1. กำหนดให้ n เป็นจำนวนเต็มที่มากกว่า 350 จงหา n ที่น้อยทีสุดที่มีสมบัติว่า 1) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 3 จำนวน 2) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 4 จำนวน และ 3) n เป็นผลบวกของจำนวน

สวัสดีค่ะ เรื่องนี้หนูท้อมากเลย หนูขึ้นม.1แล้วแต่พื้นฐานคณิตหนูยังแย่มากๆๆเลยค่ะ บวกลบคูณหารไม่คล่อง เลยทำให้พอขึ้นป.4-6มาเกรดหนูตกไปเยอะมากๆ หนูพยายามตั้งใจเรียนสุดๆ แต่ผลคือหนูก็ยังไม่เข้าใจมัน เลยส

คือ...คิดไม่ออกอ่ะค่ะ โจทย์คือ.1 เมื่อคูณผลบวกของสองเท่าของจำนวนๆหนึ่งกับครึ่งหนึ่งของจำนวนนั้นด้วยจำนวนเต็มจะได้ผลลัพธ์เท่ากับจำนวนเดิม จงหาจำนวนนั้น 2.ถ้า40เท่าของผลบวกของจำนวนเต็มคู่สองจำนวนที่เร

ผมสงสัยมานานแล้ววครับว่าเราจะเรียนคณิตไปทำไม เพื่ออะไรพวกบวกลบคูณหารผมว่ามีประโยชน์นะครับแต่พวก xyz ยกกำลังไรงี้อ่ะครับเราเรียนไปทำไม

ใครเก่งคณิตศาสตร์ช่วยหน่อยค่ะ )มีเงินในกระปุกออมสินทั้งหมด137บาทประกอบด้วยเหรียญ3เหรียญคือเหรียญบาทเหรียญห้าบาทเเละเหรียญสิบบาท นับจำนวนทั้งหมดได้24เหรียญจงหาว่ามีเหรียญเเต่ละชนิดอยู่อย่างละกี่เหรียญ

มี 3 ข้อ ค่ะ 1. เศษสามส่วนสี่ของผลบวกของจำนวนสองจำนวนเท่ากับ 57 และเมื่อนำจำนวนมากลบออกจากสามเท่าของจำนวนน้อย ผลลัพธ์เท่ากับ 40 จงหาจำนวนทั้งสองจำนวนนั้น 2. จำนวนจำนวนหนึ่งประกอบด้วยเลขสองหลัก ซึ่ง

หลังจากที่โพสต์ก่อน เราได้ทำความรู้จัก “การบวกลบเศษส่วน” กันแล้ว วันนี้ เรามาเรียนรู้ การสร้างพื้นคณิตเพิ่มเติมสำหรับ “การคูณเศษส่วน” กันครับ... ^-^” โดยวิธีการคูณเศษส่ว

ลูกชายอยู่ชั้นป.6 ไปเรียนคอร์สคณิตฯ แต่ไม่เข้าใจ เราจะเฉลย ก็ไม่มั่นใจว่า จะเฉลยถูกหรือเปล่า (ปิดคอร์ส ไปแล้ว เพิ่งมาทราบค่ะ) รบกวนขอเฉลยด้วยค่ะ 1. นายดาบต้องการทำบัตรอวยพรขายในราคาไม่เกินใบละ 6 บาท