ขอพลังความคิดบวกหน่อยค่ะ รู้สึกกังวล ระยะใกล้คือโรคระบาด ระยะไกล คือเศรษฐกิจที่จะทรุดตามมา

อภิวัฒน์การศึกษา พ.ศ. 2538 : จุดตัดทางประวัติศาสตร์ของสิทธิการศึกษาคนไทยและรากฐานปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ บทคัดย่อบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายความหมายเชิงประวัติศาสตร์ของการอภิวัฒน์การศึกษ

คำถามนี้สะท้อนความรู้สึกที่หลายคนมีเลยนะครับ 😊 เวลาพูดถึง “ปีหน้า” มักจะมีสองมุมมองใหญ่ ๆ เสมอ 🔮 มุมมองเชิงบวก โอกาสใหม่ ๆ ทุกปีมักจะมีเทคโนโลยีหรือแนวคิดใหม่ที่ช่วยให้ชีวิตสะดวกขึ้น การปร

สวัสดีครับผมเป็นหนึ่งในคนตกงานเพราะพิษเศรษฐกิจ และโรคระบาดโควิด ขนาดผมอยู่ในจังหวัด ที่มีนิคมอุตสาหกรรม ไปสมัครที่ไหนก็ไม่เรียกสัมภาษณ์ ก่อนจะมีโรคระบาดซะอีก โรงงานในนิคมอุตสาหกรรม ก็ทยอยปิดตัวลง ย้าย

คนจน 4.35 ล้านคนผู้ได้รับบริการทางการศึกษา กับคำอ้างเรื่อง “เศรษฐกิจไทยดี” ในเวลาต่อมา: ใครคือผู้วางรากฐานที่แท้จริงของการฟื้นตัวของประเทศ 1. ข้อเท็จจริงเชิงประวัติศาสตร์การศึกษา ในช่วง

1. ข้อสังเกตเชิงวิชาการ สิ่งที่ทำได้ดีมากแล้วใช้คำว่า “การเปลี่ยนโครงสร้างสิทธิของพลเมือง” ถูกต้องตามกรอบรัฐศาสตร์การศึกษาแยก “นโยบาย” ออกจาก “ปรัชญา” ได

บทนำ ภาคใต้ตอนล่างของประเทศไทยเป็นพื้นที่ที่มีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของมนุษย์ ด้วยลักษณะความเป็นพื้นที่ชายแดน พหุวัฒนธรรม และเป็นจุดเชื่อมต่อสำคัญระหว่างประเทศไทย

ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: ปรัชญาสร้างคน สร้างชาติ ด้วยการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม และการทบทวนเชิงวิพากษ์ต่อโครงสร้างประวัติศาสตร์การศึกษาไทยร่วมสมัย บทคัดย่อบทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบา

ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์: นวัตกรรม และ เทคโนโลยีด้านสาธารณสุข บทคัดย่อ ปรัชญาเศรษฐศาสตร์สุขวิชโนมิกส์ (Sukavichinomics) ของ ฯพณฯ สุขวิช รังสิตพล เพื่อความเสมอภาค โดยมนุษย์เป็นศูนย์กลาง (Peopl

บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา การพัฒนาประเทศในศตวรรษที่ 21 เผชิญความท้าทายเชิงโครงสร้างจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเศรษฐกิจโลก เทคโนโลยีดิจิทัล และพลวัตทางสังคม งานศึกษาระดับสา