คือว่าเราเข้าใจเนื้อหาคณิตศาสตร์ประถมทุกอย่างเลยนะคะ พวก ห.ร.ม. ค.ร.น. หารสั้น หารยาว เลขยกกำลัง แปลงเศษส่วน แปลงทศนิยม อะไรพวกนี้ตอนเป็นเด็กชอบเวลาได้ไปทำโจทย์หน้ากระดานมาก แต่พอขึ้นม.ต้นไม่มีอาจารย์

พีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่า ยาวด้านละ 18 นิ้ว มีสันยาว 15 นิ้ว จงหาปริมาตรของพีระมิดนี้

จะมีคนซื่อจนเซ่อแบบนี้ ในโลกหรือไม่ครับ จะมีคนตีความหมายตรงตัวอักษร จริงๆ มีหรือไม่ครับ จะเจอกับกลุ่มที่ตีโจทย์คณิตศาสตร์ หรือไม่ครับ

อยากทราบวิธีทำและคำตอบของโจทย์ข้อนี้ค่ะ  ส้มขี่จักรยานจากหมู่บ้านเอไปหมู่บ้านบี ด้วยความเร็วคงที่ ใช้เวลาทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง  ขากลับส้มกลับทางเดิม แต่เพิ่มความเร็วขึ

โลหะ x มีความยาว l มีพื้นที่หน้าตัด a พบว่ามีความต้านทานเท่ากับลวด y ที่มีความยาว 4l และมีพื้นที่หน้าตัด a/2 จงหาว่าความต้านทานของโลหะxเป็นกี่เท่าของโลหะy

ช่วยตั้งโจทย์เลขเรื่อง ห.ร.ม และ ค.ร.น หน่อยค่ะขอรูปแบบประมาณนี้แล้วขอที่คิดแล้วมีคำตอบด้วยนะคะ เช่น จงหาหรมที่หาร 1 แล้วมีเศษ2 และหาร2แล้วมีเศษ1 จงหาครนที่หาร 1 2 3 มีเศษเป็น 4 5 6 ตามลำดับ ขอบคุณม

อยู่ในเรื่อง ทฤษฎีจำนวนเต็มเบื้องต้น ครับ โจทย์มีอยู่ว่า "ให้ nเป็นจำนวนเต็มบวกที่มากที่สุดที่หาร 326 เหลือเศษ 4 และหาร 676 เหลือเศษ 2" คำถามก็คือ "จงหาเศษจากการหาร n ด้วย 75" มี 4

จงแสดงว่าถ้า n เป็นจำนวนประกอบแล้ว n หาร 1(n-2)! + 2(n-2)! + ... + n(n-2)! ไม่ลงตัว ข้อนี้ทำไงครับ

จงหาจำนวนเต็มบวก n ที่น้อยที่สุด ซึ่งทำให้ 99 หาร 9n + n ลงตัว