หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ช่วยคิดการบ้านคณิตศาสตร์ของลูกด้วยค่ะ
กระทู้คำถาม
โรงเรียน
ติวเตอร์
การเรียน
กวดวิชา
คณิตศาสตร์
การบ้านลูกค่ะ คิดไม่ออก ปวดหัวมาก
โจทย์ให้ใส่วงเล็บยังไงก็ได้ ให้ได้ผลลัพธ์ตามคำตอบที่ให้มา
30-12x(-3)+29-50/5 = -35
17-5^2*2+13/5+12=-12
ขอความกรุณาด้วยนะคะ คิดมาตั้งแต่เช้าแล้ว นอนไม่หลับเลย อยากเป็นแม่ผู้ชี้ทางสว่าง แต่โจทย์ยากหรือแม่โง่กันแน่ ฮือๆ
<แก้ไขโจทย์ค่ะ>
แก้ไขข้อความเมื่อ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
มาร่วมสนุกชิงรางวัล(เล็กๆ)กันอีกซักครั้งมั้ย
มาตามเสียงเรียกร้อง(ของหัวใจผมเอง)อีกครั้งครับ พ่อแม่พี่น้องพ่อยกแม่ยกและหน้าม้าทุกท่าน วันนี้ฤกษ์งามยามดี วันอาทิตย์ต้นเดือน เรามาเล่นเกมชิงรางวัลกันอีกซักครั้งดีกว่าครับ เพื่อเป็นการเรียกน้ำย่อย ขอ
สมาชิกหมายเลข 711730
การเเยกตัวประกอบพหุนาม การบ้าน คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.3
//โจทย์ข้อ 1///คือ 48xกำลัง5 + 162xกำลัง2yกำลัง3+104xกำลัง4+351xyกำลัง3-40xกำลัง3-135yกำลัง3 //ข้อ2/// 343xกำลัง6+1000yกำลัง6 //ข้อ 3///. xกำลัง4-3xกำลัง3-4xกำลัง2+12x 3ข้อนี้ค่ะ ได้โปรดช่วยเราด้วย
สมาชิกหมายเลข 5311174
โจทย์คณิตศาสตร์แบบนี้ ที่โรงเรียนประถมสอนกันยังไงครับ (A-X=B)
สอนการบ้านลูก ป.1 ครับ มาเป็นโจทย์ปัญหา ตีเป็นสัญลักษณ์ A-X = B, คำตอบก็ X = A-B แต่ผมสอนให้ลูกเชื่อมไปไม่ได้ครับ จะใช้วิธีย้ายข้างแบบสมการ หรือเติม x แล้วหัก B ออกทั้งสองข้าง ลูกก็ไม่เข้าใจ (ก็ควรจ
C&N
คนเก่งคณิตช่วยทีครับ
มีเลข 3 3 7 1 ทำยังไงก็ได้ให้เป็น 10 มีให้แค่ + - * / ิ อย่างละอันเท่านั้นสามารถตั้งวงเล็บยังไงก็ได้
สมาชิกหมายเลข 6345665
ปริศนาชวนคิด #052 ห้ามบวก
ลองเอาปริศนามาให้ลองคิดกันเล่น ๆ สนุก ๆ และไม่ยากเกินไป เอาปัญหาแนวคณิตศาสตร์แบบง่าย ๆ มาให้เล่นกันอีกข้อ ในโจทย์แต่ละข้อ จะเห็นว่าถ้านำเลข 4 ตัวในแต่ละแถวมารวมกัน จะได้ค่าเท่ากับช่องสีเทาทางขวามือ
เกียรตินำ
EP 2 : การตัดสินใจเรียน DADS NIDA ในวัย 35 ปี
จากความเดิมตอนที่แล้ว EP1 ผมพูดถึงการตัดสินใจเข้ามาเรียนแล้ว กลับมาต่อกับ EP2 กันเลย ความประทับใจของคาบแรก หลังจากไม่ได้เรียนมา 10 ปี "นักศึกษา วันนี้มี Quiz!! นะครับ" ผมนึกในใจ WTF 'จาร
Welcome to Dark Side
สอบถามวิชาเลขความน่าจะเป็นค่ะ
รบกวนช่วยแนะนำด้วยค่ะ ถ้ามีปุ่มกดเลข 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 X Y Z อยากรู้ว่าจะได้จำนวนหลักทั้งหมดเท่าไร โดยเลขที่เลือกแต่ละครั้งไม่ซ้ำกันเลยเพราะเมื่อกดปุ่มแล้วจะกดซ้ำไม่ได้ จะคำนวนยังไงค่ะ เช่น 1
nancy sam
ขอคำปรึกษาเกี่ยวกับขอบเขตคำพูดของครูกับนักเรียน (ในมุมจรรยาบรรณวิชาชีพ)
ขออนุญาตตั้งกระทู้เพื่อสอบถามความคิดเห็นและความรู้จากทุกท่านค่ะ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือ ในรายวิชาคณิตศาสตร์มีการบ้านที่มอบหมาย เราทำเสร็จและส่งเรียบร้อยแล้ว แต่มีบางข้อที่เราไม่ได้ขีดเส้นใต้ตามที่โจทย
สมาชิกหมายเลข 9197178
วิธีการคำนวณเลขนัยสำคัญ จากการบวกลบคูณหารหลายตอน ทำยังไงคะ?
โจทย์แบบนี้ค่ะ (104.0)(19.06) - (95.9)(20.19) / 5(104.0) - (20.19)^2 สงสัยว่าต้องคูณวงเล็บแล้วทำให้เป็นเลขนัยสำคัญก่อนเอาไปลบกันหรือป่าวคะ หรือว่าคำนวณแบบปกติทั้งหมดเลย จ
สมาชิกหมายเลข 3519802
ลองทำโจทย์ข้อนี้กัน ข้อที่ 1
เชาว์มีสติกเกอร์ 72 ชิ้น ส่วนสาลีมีสติกเกอร์ 29 ชิ้น หลังจากทั้ง 2 คน ซื้อ Sticker เพิ่มจำนวนเท่ากัน เชาว์มี สติกเกอร์ มากกว่า สาลี 2 เท่า คำถาม เชาว์และสาลีซื้อ สติกเกอร์ เพิ่มกี่ชิ้น
โลกนี้ไม่มีอะไรเลย
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
โรงเรียน
ติวเตอร์
การเรียน
กวดวิชา
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ช่วยคิดการบ้านคณิตศาสตร์ของลูกด้วยค่ะ
โจทย์ให้ใส่วงเล็บยังไงก็ได้ ให้ได้ผลลัพธ์ตามคำตอบที่ให้มา
30-12x(-3)+29-50/5 = -35
17-5^2*2+13/5+12=-12
ขอความกรุณาด้วยนะคะ คิดมาตั้งแต่เช้าแล้ว นอนไม่หลับเลย อยากเป็นแม่ผู้ชี้ทางสว่าง แต่โจทย์ยากหรือแม่โง่กันแน่ ฮือๆ
<แก้ไขโจทย์ค่ะ>