หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
ช่วยด้วยค่ะ ทำคณิตข้อนี้ไม่ได้
กระทู้คำถาม
การศึกษา
เพื่อนวัยเรียน
คณิตศาสตร์
ตามหัวข้อเลยนะคะคือว่าอยากถามผู้รู้ค่ะช่วยเราหน่อยได้ไหมคะว่าข้อนี้มีแนวคิด ยังไง เป็นเรื่องเกี่ยวกับเวกเตอร์นะคะ
กำหนดให้เวกเตอร์ a และ b เป็นเวกเตอร์ใดๆ ถ้า |(2a+b)x(3b-a)|=6 แล้ว |a x b| เท่ากับเท่าใด
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยด้วย!!!!!! ช่วยแก้โจทย์คณิตด้วยย!!!!!!!!
ตามนี้เลยครับ ได้ข้อไหนก็บอกด้วยนะครับ ข้อ 1. แคลคูลัส ให้ y = f(x) เป็นเส้นโค้งผ่านจุด (0,1) และจุด (1, 1) และเส้นสัมผัสส่วนโค้งที่จุด (x, y) ใด ๆ มีความชันเท่ากับ ax2 + bx + c เมื่อ a, b, c เป็นจำน
สมาชิกหมายเลข 4436453
รบกวนช่วยแก้โจทย์คณิตข้อนี้ให้ทีค่ะ!
คอร์ด AB และคอร์ด CD อยู่บนวงกลม O มี OP และ OQ เป็นระยะห่างจากคอร์ด AB และ CD ตามลำดับ กำหนดให้ OP = AB = 2a และ OQ = a ความยาวของคอร์ด CD เท่ากับเท่าใด จะติด ร.แล้วค่ะ555555555 ช่วยทีนะคะ ขอบคุณ
สมาชิกหมายเลข 4125632
สอบเข้าม.4 เกรดไม่ถึงสมัครได้รึเปล่า
คือเราต้องการที่จะสอบเข้าม.4โรงเรียนแห่งหนึ่งแล้วเขากำหนดว่า GPAX(5เทอม)ขั้นต่ำคือ3.00 GPA คณิตศาสตร์ 3.00 GPA วิทยาศาสตร์ 3.00 GPA ภาษาอังกฤษ 3.00 แล้วเกรดคณิตกับวิทเราไม่เคยตก3.00เลยแต่เกรดอังกฤษเรา
สมาชิกหมายเลข 9235131
ช่วยโจทย์คณิตหน่อยครับ
1.a×b=(a-b)/2a แล้วค่าของ (a-b)(b-a)เท่ากับเท่าใด 2.e^x-e^-x=6 แล้ว e^x+e^-x เท่ากับเท่าใด (e=ค่าคงที่ของออยเลอร์) 3.กำหนด x,y เป็น จำนวนจริงบวก ซึ่ง x^3+y^3+30xy=2000 ค่าของ x+y เท่ากับเท่าใด 4
สมาชิกหมายเลข 3687381
ผู้รู้ช่วยตอบทีครับ จงหาเวกเตอร์ที่ขนานกับเวกเตอร์ 2 เวกเตอร์ที่กำหนด
จงหาเวกเตอร์ที่ขนานกับเวกเตอร์ 2 เวกเตอร์ที่กำหนด , 3]
สมาชิกหมายเลข 3455117
วัตถุประสงค์ประโยชน์ของการเรียนเวกเตอร์?
ก็ตามหัวข้อครับ และสิ่งที่สงสัยอีกอย่างก็คือนิยามการคูณเวกเตอร์ครับ สงสัยว่าทำไมมันถึงออกมาในรูปแบบนั้น มันสัมพันธ์ยังไงกับเวกเตอร์ครับทำไมถึงเรียกว่าการคูณ อย่างการคูณเมทริกซ์ ก็จะยึดหลักการแก้ระบบ
Rentier
3ข้อนี้ทำไงอะค้าา ช่วยหน่อยย
1.กำหนดให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมซึ่งมีมุม B เป็นมุมฉากถ้า sinกัลัง2 A + cosกำลัง2 A =1 และ cosกำลัง2 A น้อยกว่า sin กำลัง2A อยู่ 1/2 ค่าของ tan A 2.ถ้า 3SinA + 4CosB = 6 และ 4 SinB + 3CosA = 1 แล้วค่
สมาชิกหมายเลข 5446580
คณิตเรื่อง ความน่าจะเป็น ช่วยหน่อยครับ
ความน่าจะเป็นที่อาทิตยาจะสอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์เท่ากับ 1 ส่วน2 และจะสอบผ่านวิชาภาษาอังกฤษเท่ากับ 3 ส่วน10ถ้าความน่าจะเป็นที่อาทิตยาจะสอบผ่านอย่างมาก 1 วิชา เท่ากับ 9 ส่วน10จงหาความน่าจะเป็นที่อาทิตยาจะ
สมาชิกหมายเลข 7540125
สอบถามแนวคิดแก้โจทย์คณิตค่ะ
1. a,b,c เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับ 2 1/a-2 + 1/b-2 + 1/c-2 หาค่าของ a/a-2 + b/b-2 + c/c-2 2.x,y เป็นจำนวนจริงที่สอดคล้องกับสมการ (2x+1)^2 + y^2 + (y-2x)^2 = 1/3 หาค่า x + y ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
สมาชิกหมายเลข 3717481
ช่วยตั้งโจทย์คณิตยากๆ ที่ได้คำตอบเท่ากับ6508133หน่อยครับ
รบกวนด้วยค้าบบบบ เป็นอนุพันธ์ หรือลิมิต ก็ได้ค้าบบ
สมาชิกหมายเลข 7584167
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
การศึกษา
เพื่อนวัยเรียน
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
ช่วยด้วยค่ะ ทำคณิตข้อนี้ไม่ได้
กำหนดให้เวกเตอร์ a และ b เป็นเวกเตอร์ใดๆ ถ้า |(2a+b)x(3b-a)|=6 แล้ว |a x b| เท่ากับเท่าใด