หน้าแรก
คอมมูนิตี้
ห้อง
แท็ก
คลับ
ห้อง
แก้ไขปักหมุด
ดูทั้งหมด
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
แท็ก
แก้ไขปักหมุด
ดูเพิ่มเติม
เกิดข้อผิดพลาดบางอย่าง
ลองใหม่
{room_name}
{name}
{description}
กิจกรรม
แลกพอยต์
อื่นๆ
ตั้งกระทู้
เข้าสู่ระบบ / สมัครสมาชิก
เว็บไซต์ในเครือ
Bloggang
Pantown
PantipMarket
Maggang
ติดตามพันทิป
ดาวน์โหลดได้แล้ววันนี้
เกี่ยวกับเรา
กฎ กติกา และมารยาท
คำแนะนำการโพสต์แสดงความเห็น
นโยบายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล
สิทธิ์การใช้งานของสมาชิก
ติดต่อทีมงาน Pantip
ติดต่อลงโฆษณา
ร่วมงานกับ Pantip
Download App Pantip
Pantip Certified Developer
อสมการ ม.4
กระทู้คำถาม
คณิตศาสตร์
ไม่เข้าใจตรงเส้นจำนวนกับเซ็ตคำตอบคับ เว้นจำนวนทำไมรูปร่างมันแปลกๆคับ(จดตามที่ครูเขียนครับ)ที่เคยเรียนจะมีเป็นแบบบวกลบบวกลบในทุกๆช่องคับ ขอคำอธิบายหน่อยคับ ขอบคุณมากคับ
▼
กำลังโหลดข้อมูล...
▼
แสดงความคิดเห็น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
นักวิจัยชี้ "สูตร 5:1" คือสูตรทะเลาะกับคนรัก ที่ไม่พาไปสู่ "การเลิกรา"
KEY POINTSสูตร 5:1 คืออัตราส่วนที่ความสัมพันธ์ที่มั่นคงควรมีปฏิสัมพันธ์เชิงบวกอย่างน้อย 5 ครั้ง ต่อทุกๆ 1 ปฏิสัมพันธ์เชิงลบ งานวิจัยชี้ว่าหัวใจสำคัญของการประคองความสัมพันธ์ไม่ใช่การไม่ทะเลาะกันเ
parn 256
หา animation เกี่ยวกับเด็กแข่งกันวาดภาพดอกไม้
ภาพเป็น Animation 2d ลายเส้นไม่เด็ก ดูเป็นวัยรุ่นๆ เป็นเรื่องที่สั้นมากๆ ชอบโผล่มาใน facebook อยู่บ่อยๆ เนื้อเรื่องคืออยู่ในข่วงวันเด็ก คุณครูให้นักเรียนวาดดอกไม้ เด็กคนนึงก็วาดดอกไม้ แต่เด็กอีกคนวาด
สมาชิกหมายเลข 6028841
ขอถามหลักการแก้อสมการ ที่มาที่ไป เหตุผล ของการกำหนด ± บนเส้นจำนวน ตามรูปครับ
จากรูป ทำไมเราต้องกำหนด+,-,+จากซ้ายไปขวาบนเส้นจำนวนครับ ( คิดว่ามันเป็นวิธีลัด แต่อยากทราบที่มาครับ พยายามคิดแล้ว คิดไม่ออก(อย่าว่าผมโง่นะครับ) คือเหมือนมันค้างคาในใจ ปล.ถามครูแล้ว ครูเค้าบอกว่ามันกำห
NONONSENSE
📣 เรื่องเล่า จากผู้ใหญ่ใจดี ตอนที่ 21 ว่ากันด้วยเรื่อง มองบวกชีวิตบวก 🌷🌷🌷
สวัสดีวันศุกร์ ครับ สวัสดีวันสุข ทุกๆท่านครับวันนี้มีเรื่องเล่าจากผู้ใหญ่ใจดี มาฝากกันอีกเช่นเคย วันนี้อยากจะแชร์เรื่องนี้ครับ🌷มองบวกชีวิตบวก🌷 ไม่ใช่ มองบวก พร้อมบวกนะครับ อันนั้นหัวร้อนครับ 📝เป
double two
อสมการ
ผมมีข้อสงสัยที่คนเค้าบอกว่าในอสมการถ้ามีการคูณด้วยตัวลบจะต้องเปลี่ยนเครื่องหมาย 10 < -5x+7 10-7 < -5x 3 < -5x 3/-5 < -5x/-5 -3/5 > x ถ้าเกิดว่า x ติดลบเมื่อนำ -5 ไปหารแล้ว ค่าที่ได้ก็จ
สมาชิกหมายเลข 7805723
ใครเก่งคณิต ช่วยที
เรายังไม่เข้าใจเรื่อง โจทย์ปัญหาอสมการเชิงเส้นตัวเเปรเดียวเลยค่ะ คือครูให้การบ้านมา วอนผู้รู้ช่วยสอนหน่อยค่ะ ถ้าสองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่งมากกว่า 20 อยู่ไม่ถึง 6 จำนวนดังกล่าวเป็นจำนวนใดบ้าง
สมาชิกหมายเลข 1351266
ฟอนต์ sf thonburi ใช้ในซัมซุงไม่ได้แล้วหรอ
นี่ไม่ชอบฟอนต์แอนดรอย์มาก เลยโหลดธนบุรีมาใส่ตลอด ตั้งแต่จำความได้ ไม่เคยใช้ฟอนต์แอนดรอย์ ล่าสุดเหมือนมือไปโดนแล้วลบฟอนต์ออกไปเลย😭 ก็เลยโหลดมาติดตั้งใส่ใน zfontแบบที่เคยทำ แต่เหมือนมันทำไม่ได้ ไม่รู้จะ
สมาชิกหมายเลข 5268804
มีคุณเท้งคนเดียวไม่ยกมือ ต้องให้คนที่เป็นเสียงข้างน้อยได้อธิบาย การไม่ยกมือแปลว่าเห็นด้วยกับการแก้หมวด1 หมวด2 หรืออย่าไร
ภาพที่ 1 ภาพที่ 2 . มีคุณเท้งคนเดียวไม่ยกมือ ต้องให้คนที่เป็นเสียงข้างน้อยได้อธิบาย การไม่ยกมือแปลว่าเห็นด้วยกับการแก้หมวด 1 หมวด 2 หรืออย่างไร ๑ รัฐธรรมนูญโดนล็อคอยู่แล้วว่า จะเปลี่ยนแปลงระบอบการปกค
sunmachon
ความคิดคมๆ ที่ช่วยอัปเกรดชีวิต
1. ชีวิตก็เหมือนร้องคาราโอเกะ เพลงที่เราชอบกลับไม่เหมาะกับเสียงของเรา เสื้อผ้าที่เราชอบ อาจไม่เหมาะกับรูปร่างของเรา บางเรื่อง ต้องแยก ระหว่าง สิ่งที่ชอบ กับสิ่งที่ใช่ และบางครั้ง ต้องใช้สมอง หลอกอารม
สมาชิกหมายเลข 7873663
อยากทราบ
การที่เราเรียนไม่เข้าใจกับการสอนของคุณครูนี่เป็นที่เราหรือเป็นที่ใครค่ะไม่ใช่มีแต่เรานะที่ไม่เข้าใจเนื้อหาแต่มีเพื่อนในห้องอีกหลายคนที่ไม่เข้าใจพยายามยกมือให้ครูอธิบายซ้ำแต่ครูก็บอกว่าให้อ่านที่ครุให
สมาชิกหมายเลข 9230337
อ่านกระทู้อื่นที่พูดคุยเกี่ยวกับ
คณิตศาสตร์
บนสุด
ล่างสุด
อ่านเฉพาะข้อความเจ้าของกระทู้
หน้า:
หน้า
จาก
แชร์ :
โปรดศึกษาและยอมรับนโยบายข้อมูลส่วนบุคคลก่อนเริ่มใช้งาน
อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่
ยอมรับ
อสมการ ม.4
ไม่เข้าใจตรงเส้นจำนวนกับเซ็ตคำตอบคับ เว้นจำนวนทำไมรูปร่างมันแปลกๆคับ(จดตามที่ครูเขียนครับ)ที่เคยเรียนจะมีเป็นแบบบวกลบบวกลบในทุกๆช่องคับ ขอคำอธิบายหน่อยคับ ขอบคุณมากคับ