ถ้าอยากจำอะไรได้ง่ายๆคุณก็ต้องมีพื้นฐานที่เข้าใจในระบบการจำ เช่นอยากจำเลข9 ตอนเด็กๆเราฝึกจากการที่พ่อแม่หรือครูสอนให้เราคัดลอกหรืออ่านท่องจำ
จะไม่บอกวิธีนะครับเพราะวิธีจำมันมีเยอะแต่จะบอกแค่ส่วนที่สำคัญนะครับ
สำคัญคือ ห้ามกดดัน ห้ามเครียด ต้องมีสมาธิ ต้องมีความสบายใจก่อนที่จะไปอยากจำอะไรที่เราไม่ชอบหรือชอบก็ตาม เรียกว่า2ห้าม2ต้อง แปลกดีนะ5555+ ถ้า4ข้อนี้คุณแย่มากๆการที่จะจำบทความหรืออะไรที่อยากจำจะทำให้ยากขึ้นไปอีก คุณควรจะฝึก4ข้อนี้ให้ดี ใจความสำคัญของบทสนทนานี้คือ
2ห้าม2ต้อง ครับ
ใช้ได้ทุกอริยะบทของการจำเลยละครับ
ทุกวันนี้เด็กไทยหาว่าโง่ ความจำแย่ แต่ผมมองว่าสิ่งที่ผิดคือ ระบบการศึกษาที่จัดหน่วยกิจและการบ้านที่เยอะเกินความจำเป็นจนกลายเป็นผลลบมากกว่าบวก เอาง่ายๆยิ่งนอนน้อยยิ่งเครียดยิ่งกดดันยิ่งกินอาหารสมองน้อย สมองยิ่งพัฒณาช้าอืดและไม่รวดเร็วมากขึ้นตามสภาวะครับ เด็กไม่ได้โง่เด็กไม่ได้ความจำห่วย สภาวะที่มาบังคับและชี้นำต่างหากที่จะค่อยๆทำร้ายกัน 😉
อยากจำอะไรง่ายๆ
จะไม่บอกวิธีนะครับเพราะวิธีจำมันมีเยอะแต่จะบอกแค่ส่วนที่สำคัญนะครับ
สำคัญคือ ห้ามกดดัน ห้ามเครียด ต้องมีสมาธิ ต้องมีความสบายใจก่อนที่จะไปอยากจำอะไรที่เราไม่ชอบหรือชอบก็ตาม เรียกว่า2ห้าม2ต้อง แปลกดีนะ5555+ ถ้า4ข้อนี้คุณแย่มากๆการที่จะจำบทความหรืออะไรที่อยากจำจะทำให้ยากขึ้นไปอีก คุณควรจะฝึก4ข้อนี้ให้ดี ใจความสำคัญของบทสนทนานี้คือ
2ห้าม2ต้อง ครับ
ใช้ได้ทุกอริยะบทของการจำเลยละครับ
ทุกวันนี้เด็กไทยหาว่าโง่ ความจำแย่ แต่ผมมองว่าสิ่งที่ผิดคือ ระบบการศึกษาที่จัดหน่วยกิจและการบ้านที่เยอะเกินความจำเป็นจนกลายเป็นผลลบมากกว่าบวก เอาง่ายๆยิ่งนอนน้อยยิ่งเครียดยิ่งกดดันยิ่งกินอาหารสมองน้อย สมองยิ่งพัฒณาช้าอืดและไม่รวดเร็วมากขึ้นตามสภาวะครับ เด็กไม่ได้โง่เด็กไม่ได้ความจำห่วย สภาวะที่มาบังคับและชี้นำต่างหากที่จะค่อยๆทำร้ายกัน 😉