ทำไมเวลาสอนงาน หรือเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ learning curve ของแต่ละคนไม่เท่ากัน มีที่มาจากอะไร

กระทู้คำถาม

บางคนกราฟเป็นเอกโป เก่งมาก ใช้เวลาแปปเดียวก็เข้าใจ บางคนอธิบายตั้งนานเรื่องเดียวกัน สอนพร้อมกัน กลับช้ากว่ามาก บางทีเป็นเรื่องใหม่ ไม่มีใครเคยเจอมาก่อนพื้นฐานเป็นศูนย์เท่ากัน นั้นไม่มีการได้เปรียบเสียเปรียบกันแน่ แต่ก็ใช้เวลาต่างกัน

ถูกใจให้พอยต์

สมาชิกหมายเลข 4774729

คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้

ความคิดเห็นที่ 2

ขออนุญาตแสดงความคิดเห็นแบบผู้ไม่รู้ ดังนี้

ครั้งหนึ่งผมเคยได้รับการอบรมเกี่ยวกับการพัฒนาการทำงาน โดยมีอาจารย์จากมหาวิทยาลัยมาให้ความรู้ สิ่งที่ผมเรียนรู้และยังจำผิดหัวอยู่ คือ ความคิดเชิงระบบ(Systematic Thinking)

ความคิดเชิงระบบ(Systematic Thinking) ที่รับฟังการบรรยายมาในวันนั้นมีองค์ประกอบ 4 ข้อคือ
1. ข้อมูลเก่า เช่น สิ่งที่ได้เรียนรู้มาและจำได้ หาประสบการณ์ที่เคยผ่านมา
2. การสังเคราะห์ คือการรวบรวมเอาข้อมูลต่างๆ ทั้งเก่าและใหม่มาประมวลไว้
3. การวิเคราะห์ คือการแยกแยะเป็นหมวดหมู่ของข้อมูลต่างๆ เตรียมไว้เพื่อการตัดสินใจ
4. ตรรกะเพื่อการตัดสินใจ และอารมณ์เพื่อการตัดสินใจ

จะเห็นได้ว่าจากองค์ประกอบทั้ง 4 ข้อ บุคคลแต่ละบุคคลจะมีองค์ประกอบในปริมาณมากน้อยต่างกัน
และนี่จึงเป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้ระบบการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลแตกต่างกัน