ช่วยคิดข้อนี้หน่อยครับ งงครับ

1.จำนวนเต็ม k ที่ทำให้ x^2+ 9y^2 = 0 และ xy=k ไม่มีคำตอบมีกี่จำนวน 2. y= 9-x^2/x-2 จงหา xในเทอม ของ y 3.x^2+ax+b=0 มีผลบวกของตัวผกผันของรากเท่ากับ 4 มีผลคูณของตัวผกผันรากเป็น1 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ &

ผมรู้มาว่าคณิตศาสตร์นิยามรากที่สองกับสแควร์รูทไว้ต่างกันดังนี้ นิยามรากที่สอง รากที่สองของ x คือจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วได้ x นิยามสแควร์รูท สแควร์รูท x คือค่าสัมบูรณ์ของจำนวนที่คูณกันสองครั้งแล้วไ

Honda wave 125 led 2025 ล้อแม็กเดิมใส่ยางได้ใหญ่สุดเท่าไหร่ครับ ทั้งข้างหน้าข้างหลัง

ข้อ 1  เลขสามจำนวนคือ3524 ,4005และ4597ถูกหาญด้วยเลขอีกจำนวนหนึ่งเหลือเศษเท่ากันหมดผลบวกของตัวหารนั้นกับเศษเท่ากับเท่าไหร่ ข้อ 2  ถ้าสมการ x ยกกำลัง2 + (k+4)x +kยกกำลัง2 -4= 0 มีผลบวกค่าราก

ใช้ได้ทุกอย่างเลยครับ ไม่จบเป็นต้องบวกลบคูณหาร

จำนวน 2 จำนวน ไม่มีศูนย์อยู่ในหลักใดๆเลย และมีผลคูณเท่ากับ 1,000 ผลบวกของจำนวนทั้งสองเป็นเท่าใด เฉลย 1000=(2×2×2)×(5×5×5)=8×125 8+125=133 ตอบ 133     &nbs

ปกติเอกลักษณ์การคูณคือเอาจำนวนที่คูณแล้วได้ตัวมันเอง เป็นเอกลักษณ์ ซึ่งก็คือ 1 แล้วถ้าเป็นเลข 0 ซึ่ง 0 คูณ 1 เท่ากับ 0 เพราะฉะนั้น 1 คือเอกลักษณ์การคูณ แล้ว 2 3 4 5 6 7 หรือจำนวนอื่นๆ จะเป็นเอกลักษณ์ก

ทำไมมี20สตางค์คูณ​50สตางค์จึงเท่ากับ100สตางค์(1บาท) แต่เมื่อ0.20คูณ0.50จึงเหลือแค่0.10(10สตางค์)คับ​ นี่คือบัคของคณิตศาสตร์รึป่าว​ ได้โปรดช่วยกันกระทืบเม้นให้ผมที55😁😁

ผลคูณของจำนวนสองเท่ากับ 216 ถ้าจำนวนที่มีค่ามากมีค่าลดลง 1 และจำนวนที่มีค่าน้อย มีค่าเพิ่มขึ้น1ผลคูณของจำนวนที่ได้ในครั้งหลังเท่ากับ 221 จงหาจำนวนทั้งสอง :ช่วยผมหน่อยนะครับ

จากเดิม ครับ @ ระบบ หลักเลข ประเด็น ให้เห็น สำคัญ มั่นสอน สิบสอง คือสิบ อย่าคลอน บวกสอง ขั้นตอน สำคัญ @ สามสิบเจ็ด สามคูณสิบ แล้วบวกเจ็ด อย่าเข็ด  แนวนี้ สร้างสรรค์ ต่อยอด เลขฐาน ได้พลัน ฝึกกัน